苏教版小学三年级科学下册《第二单元:研究土壤》自学练习题及答案.docVIP

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  • 2024-02-02 发布于吉林
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苏教版小学三年级科学下册《第二单元:研究土壤》自学练习题及答案.doc

专题2研究土壤专项复习

〔单元活动框架〕

土壤的成分

土壤的成分

土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤中含有水分.空气,而且还是分层的。

研究土壤

土壤的类型

了解土壤的种类。

不同土壤的特点以及适合栽种的植物。

肥沃的土壤

肥沃的土壤

土壤分为三层,分别是表层土.下层土和岩石层。

常见的力

改变贫瘠土壤的方法有:种植绿肥,覆盖农田.多施农家肥.收集落叶和果蔬垃圾.做堆肥等。

保护土壤

土壤对植物和人类的贡献。

人类活动对土壤的影响。我们可以为保护土壤做些什么。

植物是如何保护土壤的。

植物是如何保护土壤的。

【专项练习】

一、填空题(每空1分,共14分)

1.是覆盖在地球表面的一层疏松物质

2.土壤中含有、,而且还是的。

3.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据颗粒含量的不同,将土壤分为类:沙粒含量较多年的叫作,黏粒含量较多的叫作,沙粒.粉粒.黏粒三者含量差不多的叫作。

4..土壤分为三层,分别是、和。

5..动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了。越多,土壤颜色越,越。

二、判断题(每空1分,共7分)

1.所有表层土都很肥沃。()

2.黏质土的保水性和透气性最好。()

3.我们需要保护土壤。()

4.土壤中除了有小石头.沙子还有一些小动物。()

5.表层土颜色教浅,越往下层,颜色越深。()

6.不同土壤适合种植的植物不同。()

7.西瓜适合栽种在壤土。()

三、选择题(每空2分,共10分)

1.保水性最差的是()。

A.沙质土B.壤土C.黏质土

2.对土壤造成破坏的行为是()。

A.修筑梯田B.砍伐森林C.休耕

3.仙人球适合生长在()

A.沙质土B.黏质土C.壤土

4.观察土壤的表层和下层,下列说法正确的是()。

A.表层颜色深B.没有区别C.下层颜色深

5.腐殖质是由()变成的。

A.泥土B.动植物遗体C.塑料袋

四、连线题(14分)

下列植物分别适合在哪种土壤中生长

芝麻

荷花沙质土

蚕豆壤土

水稻黏质土

红薯

苹果树

芦苇

五、简答(每题6分,共30分)

1.土壤对植物和人类有哪些贡献?

2.我们可以为保护家乡的土壤做些什么?

3.植物是如何保护土壤的?

4.保护土壤的行为有哪些?

5.仔细观察挖来的土壤,你在里面能发现哪些东西?

六、实验探究(共25分)

1.实验名称:探究土壤中是否含有空气

实验步骤:把一块干泥土放进水中,进行观察

1.现象:____________________________________________。(5分)

2.结论:____________________________________________。(5分)

实验名称:探究不同土壤渗水性

3.我们将土壤分为________._________._________。(6分)

4.倒进同样多的水你会发现_____________________________。(5分)

5.实验说明不同土壤保水能力____________,渗水性最差的是___________,渗水性最好的是__________。(6分)

6.沙质土适合栽种______._______,粘质土适合栽种______.______。(4分)

【参考答案】

一、填空

1.土壤2.空气水分分层3.三沙质土黏质土壤土

4.表层土下层土岩石层5.腐殖质深肥沃

二、判断题

1.x2.x3.√4.√5.√6.√7.x

三、选择

1.A2.B3.A4.C5.B

四、连线题

芝麻

荷花沙质土

蚕豆壤土

水稻黏质土

红薯

苹果树

芦苇

五、简答

1.为植物提供养料和水分,为动物提供栖息地方,对人类来说土壤是重要的自然资源

2.植树造林.宣传环保

3.保持作用。植物根系可以抓紧土壤,防治土壤被风吹走.被水流带走。如果植被遭到破坏,就会发生水土流失,使土地沙漠化。净化作用。植物可以在一定程度上吸收土壤中的污染物质,从而起

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