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高二期中考试质量分析会发言稿

高二期中考试质量分析会发言稿

在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到发言

稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文

稿。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的高二期中考试

质量分析会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高二期中考试质量分析会发言稿1

各位领导，老师们：

两次联考的成绩以及排名刚才伍校和文校已经做了详细的分析，

我就不赘述了。德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品

德和人格素质的培养。德育教育的好坏，关系和影响着学生未来的发

展，是一个人养成良好习惯和思想品德的重要教育。而养成良好的行

为习惯以及学习习惯，在思想上提高学习意识以及学习的兴趣是取得

良好学习成绩的基础。所以，自开学礼来，依据本学期德育工作计划，

围绕《中学生行为准则》、《中小学德育工作指南》等，我们学校先

后开展了系列德育活动：

1、开学初为期三天的军训，师生齐上阵，强化纪律意识，培养坚

毅品性，是一个良好的开端。

2、学校利用升旗仪式、各班班团活动时间，课间操以及大型集会

时间，由关心下一代协会，德育处，班主任等对全体学生进行了《系

列安全知识讲座》、《感恩教育》、《理想前途教育》《讲究学法，

提高效率》《树立信心是成功的关键》等等的主题教育。

3、每周进行文明寝室以及优胜班级的评比，突击检查学生抽屉桌

面整理情况，激发学生的合作意识和集体荣誉感。并且充分发挥带头

作用，无论何时何地，在校园内见到垃圾我都会主动捡起来，用自己

的实际行动来引领学生爱护校园环境，保持清洁卫生。毕竟良好的学

习环境，会让人的心情愉悦，学习效果也会更好。

4、针对许多学生书写马虎，字迹潦草的现象，鼓励学生购买字帖，

认真习字，长元老师还专门给九年级学生上了一堂书法示范课。针对

学生阅读量少，课外积累不够充实的问题，每班语文老师列出了适合

本年级阅读的书目，开放图书室，鼓励同学们课余时间多读书，读好

书，养成好读书的习惯。

回归到期中考试，终其原因，除了以上伍校文校总结的原因外，

我补充以下两个方面的原因：

1、学生学习方法不对，在平时上课及课余与学生交流时就发现，

一部分学生学习态度比较端正，但学习方法错误，导致学习效果不明

显。

2、在辅潜的方式方法上，还没有一个系统的规划。见坑填坑，没

有从源头上解决问题。

所以，针对以上问题，为培养学生好的学习方法，在课堂上，我

们加强了对学生学法的指导，且在每次段考之后或是升旗仪式上，请

优秀学生做学习经验交流分享。引导广大学生端正学习态度，结合他

人经验，寻求适合自己的学习方法。

另外，帮助潜能生树立信心，对潜能生分层辅导。站在中考的高

度，结合潜能生的实际情况，确立切实可行的目标和方案，一步一步

来提高潜能生学习兴趣，提升学习成绩。充分利用课余及午自习和八

自习的时间，采用每日一题，一对一帮扶等方式，力求日积月累，有

所成效。

总之，千里之行，始于足下。认清形势，昂扬斗志，痛定思痛，

勇气直追，是我们唯一的方向。我相信，只要足够努力，我们想要的，

时间都会给我们。

谢谢大家！

高二期中考试质量分析会发言稿2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

期中考试已经结束，回顾两个多月的教学工作，面对学生半期考

试的成绩，七年级教师喜忧参半。语、数、英个科目总分320分，全

年级295位考生中高分段的学生虽然凤毛鳞角（有6位学生七（2）蒙

祖佳271分；张梦睛264.5分；王启臻263.5分；七（1）杨启金

261.5分；蒙霁芳259分；陈代斌256.5分），但是比较进校的考试

成绩，却发现有了小小的进步。私下里老师们都感觉到两个月的努力

没有白费。但是不难发现无论我们的老师多么努力，待转率仍然触目

惊心。

一、先回顾七年级教师在前半个学期教学情况，概括三个方面的

优点：

七年级教师教书是勤奋的。每天看到教师批改作业，找学生辅导

或谈心的忙碌身影，办公室里的话题基本上都是围绕教学过程中出现

的现象和问题展开的

七年级教师是团结的。教师们尽心尽力想把自己份内工作做好。

前半学期，凡有老师请假，需要代课时，老师都能欣然接受。尽

管有能力，技术的差异，没有出现工作互不合作互相攻击之类不愉快