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- 2024-02-02 发布于山西
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小动物们来到超市购物,还去
游乐园玩游戏,尤其是跷跷板
游戏,真好玩,忽高忽低,而
且还发现了超市的商品包装袋
上都有克与千克的字样,很好
奇,用手掂了掂有的好像重,
有的好像轻。于是大家决定分
组探究为什么会出现这样的情
况?
为了更出色的完成任务,设计出一份好的表格进行
对比,小伙伴们决定,选出优秀的小组竞争,更有效
率的完成此项活动。
分配任务
通过网络和数学书查找利用数据进行图表的处理,便
相关克与千克知识搜索相关于决策.进行分析。
知识,了解克与千克的来历
和它们之间的关系?
去超市买东西确定所买物负责方面的协调,并且口头形式或
PPT形式汇报小组活动
体的质量,并且选择合适
的秤进行秤。
任务我们做
通过了解知道我们如何利用质量单位,
使我们认识到:
对象如何利用质量单位生活中的例子
进行探究
克的探究生
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