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《医学统计学》参数估计与假设检验汇报人：AA2024-01-27

参数估计基本原理假设检验基本思想与方法参数估计在医学研究中应用假设检验在医学研究中应用参数估计与假设检验关系探讨实例分析：医学研究中参数估计与假设检验应用举例contents目录

参数估计基本原理01

用样本统计量直接作为总体参数的估计值，例如样本均值、样本比例等。点估计在点估计的基础上，给出总体参数的一个区间范围，该区间以一定的置信水平包含了总体参数的真值。区间估计点估计与区间估计

无偏性估计量的数学期望等于被估计的总体参数。有效性对于同一总体参数的两个无偏估计量，有更小方差的估计量更有效。一致性随着样本量的增加，估计量的值逐渐接近总体参数的真值。估计量性质评价标准

正态分布二项分布泊松分布指数分布常用分布及其参数估计均值和方差是正态分布的两个重要参数，常用样本均值和样本方差进行估计。泊松分布的参数是单位时间（或单位面积）内随机事件的平均发生率，常用样本均值进行估计。比例参数是二项分布的关键参数，常用样本比例进行估计。指数分布的参数是平均故障间隔时间，常用样本均值进行估计。

假设检验基本思想与方法02

假设检验概念及步骤建立假设根据研究问题设立原假设（H0）和备择假设（H1）。选择检验方法根据数据类型和研究设计选择合适的假设检验方法。确定检验水准设定显著性水平α，通常取0.05或0.01。计算检验统计量根据样本数据计算检验统计量。确定P值根据检验统计量对应的概率分布确定P值。作出推断结论比较P值与显著性水平α，若P≤α，则拒绝H0，接受H1；否则不拒绝H0。

123当原假设为真时，错误地拒绝原假设的概率，即α。第一类错误当备择假设为真时，错误地接受原假设的概率，用β表示。第二类错误显著性水平α的大小决定了犯第一类错误的概率，α越小，犯第一类错误的概率越小，但同时可能增加犯第二类错误的概率。检验水准两类错误与检验水准

单双侧检验选择依据单侧检验当备择假设具有方向性时，如药物疗效优于安慰剂，应选择单侧检验。此时只需关注一个方向的差异即可。双侧检验当备择假设不具有方向性时，如比较两种药物的疗效是否有差异，应选择双侧检验。此时需要同时关注两个方向的差异。

参数估计在医学研究中应用03

根据研究目的和预期效应大小，合理确定样本量。确定样本量通常选择95%或99%的置信水平，表示构建的置信区间包含总体均数的概率。选择置信水平根据收集到的数据，计算样本均数和标准差。计算样本均数和标准差利用样本均数、标准差和选择的置信水平，构建总体均数的置信区间。构建置信区间总体均数置信区间构建

与总体均数置信区间构建类似，需要根据研究目的和预期效应大小确定样本量。确定样本量选择置信水平计算样本率和标准误构建置信区间同样选择95%或99%的置信水平。根据收集到的数据，计算样本率和标准误。利用样本率、标准误和选择的置信水平，构建总体率的置信区间。总体率置信区间构建

相对危险度通常用于病例对照研究或队列研究，需要明确研究设计类型。确定研究设计与前两者类似，选择95%或99%的置信水平。选择置信水平根据收集到的数据，计算相对危险度和标准误。计算相对危险度和标准误利用相对危险度、标准误和选择的置信水平，构建相对危险度的置信区间。构建置信区间相对危险度置信区间构建

假设检验在医学研究中应用04

样本均数与总体均数比较01通过t检验可以判断样本均数是否与总体均数有显著差异，从而推断样本所代表的总体情况。两独立样本均数比较02当两组样本相互独立且服从正态分布时，可以使用t检验比较两组均数是否有显著差异。配对样本均数比较03对于同一组研究对象在不同时间或不同条件下的观测值，可以使用配对t检验比较其差异是否有统计学意义。t检验在两组均数比较中应用

03析因设计资料的方差分析当需要考虑两个或多个因素对实验结果的影响时，可以使用析因设计资料的方差分析进行多组均数的比较。01完全随机设计资料的方差分析当多组数据来自完全随机的实验设计时，可以使用方差分析比较各组均数是否有显著差异。02随机区组设计资料的方差分析对于存在区组效应的数据，可以使用随机区组设计资料的方差分析进行多组均数的比较。方差分析在多组均数比较中应用

R×C列联表资料的卡方检验对于R×C列联表资料，可以使用卡方检验判断多个分类变量之间是否存在关联。配对设计资料的卡方检验对于配对设计的分类资料，可以使用McNemar检验判断两个分类变量在配对前后是否有显著变化。四格表资料的卡方检验对于2×2四格表资料，可以使用卡方检验判断两个分类变量之间是否存在关联。卡方检验在分类资料分析中应用

参数估计与假设检验关系探讨05

参数估计的准确性直接影响假设检验的效力当参数估计值接近真实值时，假设检验的效力提高，反之则降低。参数估计的精度影响假设检验的显著性水平参数估计的