培智六年级上册人教版生活语文《语文小天地》3课时教案.docxVIP

培智六年级上册人教版生活语文《语文小天地》3课时教案

课时1

教学目标：

1.了解《语文小天地》这一课文的主要内容。

2.能够理解生活中的小事情也可以成为优秀作文的题材。

3.能够用简朴的语言表达自己的感受和思考。

教学重点、难点：

1.理解生活中的小事情也可以成为优秀作文的题材。

2.用简朴的语言表达自己的感受和思考。

教学准备：

1.小黑板、彩色粉笔。

2.教材《生活语文》六年级上册。

教学过程：

一、导入新课：

1.教师出示北大教育《生活语文》六年级上册封面，引导学生了解本册教材的主题。

2.教师告诉学生，本节课我们要学习第三课《语文小天地》。

3.询问学生：你们喜欢写作文吗？有没有遇到过写作的困难？

二、新课讲解：

1.教师将课文内容展示在黑板上，让学生快速浏览，并问：这篇文章讲了什么内容？

(学生回答后，教师引导学生回顾文章主要内容。)

2.教师以思维导图的形式呈现文章的内容结构，并将重点内容逐步讲解。

3.教师引导学生思考：为什么平凡的小事情也可以成为优秀的作文题材？

三、课文理解：

1.教师将文章分段讲解，帮助学生理解每个段落的含义。

2.教师提问：

(1)你们在日常生活中是否也有类似的小事情？

(2)你们的作文题材多是什么？

(3)如何将这些平凡的小事写成一个有意义的文章？

四、培养学生写作的兴趣：

1.教师设计活动，邀请学生围绕生活中的平凡小事写一篇