2022年-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力真题精选附答案.pdfVIP

2022年-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教

学能力真题精选附答案

单选题（共40题）

1、“在一节《寻找春天》的音乐活动课上，教师让学生边听音乐边用手中的打

击乐器模仿春天的自然音响。当音乐响起时教室里热闹鼎沸，有的学生用大鼓

模仿雷声，有的学生使劲摇串铃模仿雨声，有的学生用铃鼓模仿风声……教室

里说笑声、各种各样的打击乐声混成一团。”这种现象说明本堂课存在哪个问

题?（）

A.自娱自乐，缺乏审美

B.枯燥听讲，缺乏操作

C.乱敲乱奏，缺乏合作

D.精心构思，缺乏实践

【答案】C

2、康塔塔是巴洛克时期出现在意大利的一种（）体裁。

A.声乐

B.器乐

C.诗歌

D.舞蹈

【答案】A

3、西方音乐最早的文献记载是从文学作品（）开始的。

A.《荷马史诗》

B.《伊索寓言》

C.《被缚的普罗米修斯》

D.《理想国》

【答案】A

4、下列哪部交响诗不是李斯特的作品?()

A.《塔索》

B.《前奏曲》

C.《死与净化》

D.《普罗米修斯》

【答案】C

5、在班级合唱排练时，能始终保持全体学生音乐学习动力的是()

A.学生的音准?

B.学生的节奏

C.学生的兴趣

D.学生的音色

【答案】C

6、“作曲家所表现的理念，主要都是纯粹的音乐特性，而明确的情感或情绪不

可能具体地表现在音乐中”，上述观点体现的美学观是（）。

A.形式主义

B.指涉主义

C.表现主义

D.极简主义

【答案】A

7、下列哪部交响诗不是李斯特的作品?()

A.《塔索》

B.《前奏曲》

C.《死与净化》

D.《普罗米修斯》

【答案】C

8、“音乐课上，一名学生发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落

里。十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到了座位上，和大家一起上音

乐课。”从行为主义心理学的角度分析，张老师采用的课堂行为管理方式是

（）。

A.连续渐进

B.正强化

C.负强化

D.塑造

【答案】C

9、如果奏鸣曲式主部主题在e小调上，则再现部时副部主题的调性可以是

A.E大调

B.C大调

C.G大调

D.g小调

【答案】A

10、黄河大合唱中第八乐章《怒吼吧，黄河》的演唱形式是（）。

A.女声合唱

B.混声合唱

C.男声合唱

D.男声独唱

【答案】B

11、“有利于加强和改进学校的音乐教育教学工作，引导和推动音乐教学向着

正确的方向发展。”这句话体现了音乐教学评价的（）原则。

A.科学性原则

B.可操作性原则

C.导向性原则

D.整体性原则

【答案】C

12、20世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了（）

A.奥尔夫音乐教育体系

B.达尔克罗兹教育体系

C.柯达伊音乐教育体系

D.才能教育

【答案】C

13、李老师在讲授《送别》这堂课的时候，先介绍了学堂乐歌的时代背景，进

而简单讲解了戊戌变法的内容。这体现了音乐课的（）。

A.人文性

B.审美性

C.实践性

D.多样性

【答案】A

14、该证可见口干，其特点是查看材料

A.饮水量少，水入即吐

B.大渴喜冷饮

C.但欲漱水不欲咽

D.渴喜热饮

E.口虽干但不喜饮

【答案】C

15、教师处于平等中的“首席”位置，师生成为音乐学习中的“挚友”，在通

向“美”的跑道上携手共进。在这样一个前提下，师生之间的关系就完全变

了，其中最显著的变化，即学生从原来的服从者转变为今天合作的一方，教师

也从原来的指挥者转变为今天合作的另一方。这说明要（）

A.加强学生间的相互合作

B.建立新型的师生“合作伙伴”关系

C.提倡教师间的合作

D.促进教育与环境之间的合作

【答案】B

16、童声合唱队可由（）组成。

A.已变声的女同学

B.未变声的男女同学

C.已变声的男女同学

D.未变声的女同学

【答案】B

17、《西班牙舞曲》是哪部舞剧中的乐曲?（）

A.《吉赛尔》

B.《鱼美人》

C.《天鹅湖》

D.《葛蓓莉娅》

【答案】C

18、流行于浙江地区的戏曲是()

A.花鼓戏

B.黄梅戏

C