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重庆市万州区枇杷坪小学
重庆市万州区枇杷坪小学
2018
2018年度足球教学计划
学习内容学习目标
学习内容
学习目标
课时（﹪）
教学
要点
小学一年级校园足球教学基本要求
类
别
内
容
游戏比赛
足球游戏、足球比赛
16（40）
1、
以游戏法为
1、参与足球游戏和
球感
踩球、拉球、拨球、
8（20）
主要教学方
比赛，培养球感。
跨球
法。
2、体验足球活动的
技术
脚背外侧运球
脚内侧踢球、接球
4（10）
8（20）
2、
以比赛培养
学生对足球
乐趣。
知识
足球故事
4（10）
的兴趣。
柔韧性、灵敏性、协
身体素质
调性、反应能力
------
具体课程如下：
具体课程如下：
小学二年级校园足球教学基本要求
学习目标
学习内容
教学
类别内容
类
别
内
容
1、学习运球、踢球、
游戏比赛
足球游戏、足球比赛
16（40）
1、以游戏法为主
接球等基本技术动
球感
踩球、拉球、拨球、
8（20）
要教学方法。
作，培养球感。
跨球、扣球
2、以比赛培养学
技术
脚内侧、脚背正面运
6（15）
生对足球的兴
2、体验足球活动的
球
脚内侧踢球、接球、
6（15）
趣。
乐趣。
脚底接球
知识
足球基础知识
4（10）
柔韧性、灵敏性、协
身体素质
调性、反应能力
------
具体课程如下：
小学三年级校园足球教学基本要求
小学三年级校园足球教学基本要求
学习内容
学习内容
学习目标
课时（﹪）
教学
要点
类 别 内 容
1、乐于学习和展示简单的足球动作。2、初步掌握简单的足球
组合技术。
游戏比赛
12（30）
球感
1、以游戏法与比赛法相结合。
2、注重学生球感的培养。
3、注重学生技术运用的合理性。
技术
足球游戏、足球比
赛
踩球、拉球、拨球、跨球、扣球、挑球、颠球
脚内侧、脚背正面、脚背外侧运球
脚内侧踢球运球、传球、接球
组合
2过1
足球比赛方法
柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力
4（10）
4（10）
3、培养相互
配合的合作意识。
6（15）
6（15）
战术
知识
4（10）
4（10）
身体素质
------
具体课程如下：
小学四年级校园足球教学基本要求
小学四年级校园足球教学基本要求
学习内容
学习内容
学习目标
课时（﹪）
教学
要点
类 别 内 容
1、乐于学习和展示简单的足球动作。2、发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意
识。
游戏比赛
12（30）
球感
1、以游戏法与比赛法相结合。
2、注重学生基础战术意识的培养。
3、注重学生技术运用的合理性。
技术
3、培养合作意识和规则
意识。
战术
知识
足球游戏、足球比
赛
踩球、拉球、拨球、跨球、扣球、挑球、颠球
运球过人脚背正面射门
正面、侧面抢截球传、接、运球以及射门组合
2过1
足球竞赛规则
柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力
4（10）
4（10）
6（15）
2（5）
4（10）
4（10）
4（10）
身体素质
------
具体课程如下：
学习目标学习内容
学习目标
学习内容
类 别
内
容
课时（﹪）
教学
要点
1、主动参与足球学习。
2、逐步提高组合技术能力以及与同伴的协
作能力。
球感
4（10）
比赛
1、注重学生左右脚的协调发展。
2、注重学生局部攻防意识的培养。
3、注重小场地比赛的运用。
技术
3、强化规则意识，学会调节
情绪的方法。
战术
知识
踩球、拉球、拨球、
跨球、扣球、挑球、颠球
小场地比赛
脚底、脚内侧接反弹球、大腿接球
脚背内侧踢空中球传、接、运球以及射门组合
2vs1、3vs1等攻防运动饮食、营养与卫生
灵敏性、协调性、平
衡能力、速度素质
12（30）
4（10）
4（10）
4（10）
8（20）
4（10）
身体素质
------
小学五年级校园足球教学基本要求
具体课程如下：
具体课程如下：
眉
眉
I
IIII
|
|
`，归;
学习内容学习目标
学习内容
学习目标
课时（﹪）
教学
要点
类 别 内 容
1主动参与足球学习。
2、进一步提高学生在比赛中技术战术的运用能
力。
比赛
球感
小场地比赛
踩球、拉球、拨球、跨球、扣球、挑球、颠球
脚背接空中球、胸
部接球
12（30）
4（10）
1、注重学生左右脚的协调发展。
2、注重学生攻防意识的培养。
3、注重学小场地比赛的运用。
4（10）
3、强化规则意识，学会调节情绪的方
法。
小学六年级校园足球教学基本要求
技术
前额正面头顶球运球、传球、接球、
射门组合
4（10）
4（10）
战术
3vs2、3vs3等攻防
8（20）
知识
伤害预防、自我保
4（10）
护
身体素质
灵敏性、协调性、
平衡能力、速度素
------
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