幼儿教师资格保教知识与能力测试卷及答案 .pdfVIP

幼儿教师资格保教知识与能力测试卷

一、单项选择题（共10题，每小题3分，共30分）

1、小红在开关门的时候,手指不小心被门夹了,皮肤未破但疼痛难忍,以下方法能

减轻疼痛的是()

A、按摩手指

B、热敷

C、涂上止痛药

D、手指高举过心脏

2、补充饮用水应注意（）。

A、让幼儿抬水

B、让幼儿旁观

C、避开幼儿

D、放在幼儿活动室

3、如果让幼儿长时间站立,负重过度,可能会造成幼儿()

A、脱臼

B、酸痛

C、扁平足

D、骨折

4、以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式

是（）。

A、项目活动

B、单元主题活动

C、生成课程教学

D、学科教学

5、()是指教师对周围事物,主要是对教育对象(学生)由外表到内心的认

识能力。

A、教师的观察力

B、教师的沟通能力

C、教师组织教育活动的能力

D、教师的学习能力

6、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用

的教育方法是()。

A、复述法

B、讨论法

C、故事法

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D、提问法

7、保育员配合保健医生配置消毒液应根据（）。

A、习惯

B、个人喜好

C、配置比例和要求

D、少加水的原则

8、保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿()，以免泼洒。

A、勺中饭越满越好..

B、?勺中饭越少越好..

C、平勺..

D、勺中饭不能太多

9、天气的变化、饮食的调整、()和生活环境的变化等因素，都有可能使体

弱儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活

B、作息时间的改变

C、衣服的薄厚

D、活动时间的长短

10、幼儿教育评价的目的是（）

A、了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导

B、让家长知道孩子在幼儿园的表现

C、完成教育评价任务

D、加强家园合作

二、简答题（共2题，每小题15分，共30分）

1、简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。

2、你同意“没有不合格的学生只有不合格的教师”这句话吗?

三、论述题（共1题，每小题20分，共20分）

1、论述幼儿园一日生活的教育意义。

四、材料分析题（共2题，每小题20分，共40分）

1、为了检验幼儿对某一领域活动经验的掌握程度，幼儿教师自编了一份测验试

卷，测验结果：幼儿普遍掌握较好。好多小朋友也认为测验题目很简单。因为

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该领域教学活动的重点在于掌握操作技能，而测验更多地考查识记的内容，有

几道题甚至是平常反应快的幼儿得分低，反应慢的幼儿反而得分高。

请你分析一下这位幼儿教师自制的测验试卷出现问题的可能性原因，以及对这

位幼儿教师提出建设性的意见。

2、中班故事《三只蝴蝶》中的提问

活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿

回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红蝴蝶没有拒绝红花的

邀请，情况又会是怎样?”幼儿回答：“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办

呢?他不管朋友了，不好。”“如果他们不躲在花丛里，还有其他的躲雨方法

吗?”幼儿回答：“可以在叶子下躲雨”，“在亭子里躲雨”，“飞到房子里躲

雨”，“还可以打电话让妈妈送伞来”……

请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。

五、活动设计题（共1题，每小题30分，共30分）

1、对于人体来说，水是仅次于氧气的重要物质。在成人体内，60％～70％的质

量是水。儿童体内水的比重更大，可达80％。一个人如果不吃饭，仅依靠自己

体内贮存的营养物质或消耗自体组织，可以活上一个月。但是如果不喝水，连

一周的时间也很难度过，可见水对生命的重要意义。观察发现，许多幼儿不爱

喝白开水，喜欢喝饮料，这不仅不利于幼儿身体健康，还会引发肥胖、糖尿病

等疾病。