四年级班级工作参考总结.docxVIP

2021年四年级班级工作参考总结

一学期来，我们按照“以创设适宜学生开展的学习过程和教育方式为主旨”的班级工作思路，围绕“有礼有序、善学乐学”的目的，从学习质量、行为习惯、学生特长、班级特色四方面开展班级工作，获得了比较理想的成果。突出抓中心工作——学习质量有提升

四（五）班是2021年9月组建的新班，和其他几个班级学生相比，在学习根底方面还有一段差距，因此，不断以来，班级所有教师都特别注重学生学习质量的培养。特别是本学期，我们以学科教学活动为主要阵地，突出抓这项中心工作。

我代数学主要从从提高课堂教学效率入手，按照学生的学习根底与学习兴趣，精心设计课堂教学活动。在教学活动中，她采取领先起跑的学习方式（让一部分学生提早预习、提早练习），让优秀学生不断保持旺盛的学习激情，学生从数学学习的过程中体验到了学习的成功；关于中等生，她主要采取一对一竞赛的方式（找同一水平的学生为对手），逐步培养这部分学生的学习兴趣；不管是在课堂上，仍然在课余时间，刘玉辉教师不断地协助学习困难生，从审题方法、列算式到每次测试后的考虑，她总要耐心肠给予指导。“这两次测验你的成绩都比较好，这说明你可以把数学学得特别好，也说明你比往常更用心、更努力了。加油吧，小孩相信本人！”“昨天晚自习上，教师见识到了你非同一般的智力，今天的测试中,你让教师见识到了你的粗心大意,假设你的智慧加上同等的细心,相信你的