人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练(小学语文-有答案-).docxVIP

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人教版语文四年级上册第八组第29课《呼风唤雨的世纪》同步训练（2015）

填空题

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1.根据拼音把词语补充完整。

yīlài________

huànxiǎnɡ________

liánxì________

ɡēnɡzhènɡ________

ténɡyúnjiàwù________

ɡuīɡēndàodǐ________

?

2.组词。

控________挖________改________攻________

核________该________联________耿________

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3.给字选择正确的读音。

当：dānɡdànɡ

当________时当________真

当________然当________归

系：xìjì

关系________系________紧

联系________系________红领巾

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4.写出下列词语的近义词。

改观________依赖________

探索________依然--________

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5.选词填空。

发现发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善

③要________一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。

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6.写出与画线的词意思相近的词。

科学________是在创造着一个又一个神话。

人类________百亿光年外的天体。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个________自然的农耕。

人类社会的________和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。

现代科学技术不断________我们的生活。

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7.填一填。

人在屋檐下，________。滴水之恩，________。众人一条心，________。

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8.同音字，填空。

nǎo

头________烦________大________苦________

yú

________快________树________是年________古稀

mò

寂________沙________________名奇妙________无闻

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9.反义词。

依赖________紧密________出乎意料________

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10.读课文《呼风唤雨的世纪》判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。________

②课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。________

③“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。________

?

11.在括号里填上合适的词语

改善________联系________

创造________寄托________

?

12.我会填。

呼风________腾云________

出乎________莫名________

?

13.根据课文《呼风唤雨的世纪》内容，在括号里填上合适的词语。

20世纪，人类________上月球，________入深海，________百亿光年外的天体，________原子核世界的奥秘。

语言表达

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照样子，用下列词造句。

①八十多年后，这句话依然适用。

依然：

②科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

在……在……

③科学的确是在创造着一个又一个神话。

的确：

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照样子，改写句子。

例：人类依靠科学技术呼风唤雨。

人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

①海底有各种鱼类发出声音。

②是人类在呼风唤雨。

现代文阅读

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阅读课文《呼风唤雨的世纪》

????????20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

????????是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

????????人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实