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语文六年级下册全真模拟期末测试卷
时间:90分钟总分:100分
题号一二三四五六七八九十总分
得分
一、用“”画出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(3分)
契而不舍()司空见贯()五胡四海()
有磁有味()一视同人()热泪盈框()
二、下列句子依次填入语段横线处,衔接最恰当的一项是()。(4分)
借着语言这一通道,渺小的人可以走入广大的世界,。语言丰
富,则人生饱满;语言灵动,则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风
雅的人生,就在于。因此,那些传世的诗词曲赋,多数不是文人枯
守书斋的结果,而是时的即兴咏叹——这种风雅人生,至今还令许
多人心向往之。
①他们的生活常与优雅的汉语为伴
②短暂的生命可以留下永恒的声音
③他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水
A.③①②B.③②①C.②③①D.②①③
三、判断下面句子的说法是否正确,对的画“✔”,错的画“×”。(6分)
1.《北京的春节》一课是按照时间顺序写老北京人是怎样过春节的。()
2.读文章时,分清文章的主次,才能更好地领会作者表达的主要意思;写文
章时,做到面面俱到,才能中心突出,让别人更好地了解自己想表达的意思。
()
3.阅读、评价名著中的人物时,应该从一个角度分析评价。我们可以留意描
写人物语言、动作、神态等语句,去感悟一个人的性格特点。()
4.“大厅里安静极了,连针掉到地上的声音都能听得见。”这句话运用了比
喻的修辞手法,突出表现了环境极其安静。()
5.“情以物迁,辞以情发。”这句话告诉我们写文章时要抒发自己的真情实
感。我们可以把情感融入到具体的人、事或景物中,也可以把心里想说的话
直接说出来,抒发自己的情感。()
6.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法,表达诗
人的人生志向和高尚品格。()
四、选择关联词填空。(6分)
1.我生活在热带,()有衣服,()穿不住。
2.这()粥,()小型的农业产品展览会。
3.山那边的声音悠扬婉转,()牧童在吹笛子,()小溪的流水
声。
4.()你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若
干个问号之后,()有可能发现真理。
5.()你不喜欢书里说的这些事,你()干脆别读这本书。
6.()我收罗了这么多东西,()我所缺少的东西还很多。
i、按
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