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- 2024-02-04 发布于贵州
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初中生物学习材料
灿若寒星整理制作
5.4人体对周围世界的感知(二)课时达标练习
1.日常生活中我们会看到有的老年人在听别人说话时,把手掌托在耳廓后边,这样会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够()
A.产生声波 B.传递声波
C.收集声波 D.感受声波
2.与形成听觉有关的结构中,能接受刺激,产生神经冲动的是()
A.鼓膜 B.耳蜗 C.听小骨 D.与听觉有关的神经
3.耳的结构中,能探测头部运动方向的结构是()
A.鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.半规管
4.明代思想家顾宪成在《名联谈趣》中写道:“风声、雨声、读书声,声声入耳。”下列哪项是听到声音的过程()
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→与听觉有关的神经→耳蜗→听觉中枢→形成听觉
B.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→与听觉有关的神经→听觉中枢→形成听觉
C.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→与听觉有关的神经→听觉中枢→耳蜗→形成听觉
D.外界声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→与听觉有关的神经→听觉中枢→形成听觉
5.听觉的形成部位是()
A.大脑皮层的听觉中枢 B.耳蜗内的听觉感受器
C.半规管 D.鼓膜
6.人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖,可以起到的作用是(
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