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双减背景下初中英语阅读教学中分层教学法的应用

在新时期教育改革背景下,为减轻义务教育阶段学生作业负担(减少作业量以及作业时长)、减轻校外培训外负担,教育部出台双减政策,并要求各地区各部门结合实际,认真贯彻落实双减政策相关指示要求,将学校教育作为教学管理工作最重要的一环。故在这一背景下,英语教师如何践行双减政策的基础上保障教师教学质量、提高学生学习效率就显得尤为重要。基于此,文章展开以下分析,以初中英语阅读教学为例,探究分层教学法应用策略,为相关教育从业者提供可参考性建议。

1.双减背景下,初中英语阅读教学变化

中学英语课程标准指出,在双减政策提出背景下,初中英语阅读教学已经从“双基”教学转为

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