初中英语教学中情感教育的探索与思考.docxVIP

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2024-02-04 发布于江西
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初中英语教学中情感教育的探索与思考

初中英语一直以来都是应试考试体系的重要内容，所以较多初中英语老师会将知识点，词汇等内容进行条目化和框架化处理，让学生进行不断的练习与测试。此种教学模式与初中英语的语言教学特征完全不符合，其教学的最终目的也不正确，在此种教学模式的引导下，学生的英语解答问题能力较强，但是英语的听、说、读的能力都会比较弱，所以这是目前初中英语教学需要重视与解决的问题。此外，由于对应试教育的过度重视，使得学生的英语学习处于过度枯乏状态，使学生失去了原本的学习性质，未将情感、个性等内容融入到教学中，这也是目前初中英语教学中的一个重要问题。以下是笔者