原创力文档授课教师:;;;;知识目标;;;;;角色扮演：让幼儿分别扮演主人和客人，模拟真实场景进行实践练习，培养其文明礼貌习惯。
现场指导：在幼儿实践过程中，教师及时给予指导和纠正，确保幼儿正确掌握文明礼貌行为。
反馈评价：对幼儿的实践表现进行及时反馈和评价，鼓励其继续保持良好行为。
通过本次教学，幼儿们对文明礼貌有了更深入的认识，并在实践中表现出较高的兴趣和积极性。但在教学过程中也发现一些问题，如部分幼儿对知识的掌握不
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