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教学班主任工作总结

20XX-20XX学年第一学期，学校安排我担任三年级（1）班的班主任和语文教学工作。在以往的工作中，我总是按部就班地想一些办法，如何更好的完成教育教学任务。本期不同，为了更好的适应新学校的生活，全面了解学生的学习状况，我积极配合学校，从学生入手，认真做好班主任工作，现将本期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名新教师，我积极参加新教师培训和各个教研组组织的教研活动。通过认真的学习，不仅丰富了自己的内心世界，更让自己的人生观和价值观得到了改造。同时也为自己教好书，如何上好每一节课？奠定了基础。

二、业务方面

1、备课：本期我认真的研读了教材，同时严格按要求进行备课。对于备每一节课，我都认真分析知识的前后联系，学生接受起来是否容易？然后制定教学方案，并做相应的教学课件，同时做好课后反思，以便今后更好的做好教学方法的选择。

2、上课：认真上课是提高教学质量的关键。在课堂教学中，我认真做好教学环节的设计，充分利用学校的教学资源，同时让学生参与到教学活动中来。一节课下来，我都努力找时间对本节课的知识进行巩固和拓展训练，切实让学生学以致用。

3、课后辅导：认真做好课后辅导工作。由于学生大多数是“留守儿童”，在学习和生活中缺乏父母的照顾和指导，因此学生在学习上无目标，在行动上散漫。为此，我利用课后时间加强了对学生的辅导。在课后，成立学习小组，让学习优秀的学生充当小老师的作用，实行“一帮一”活动。在学习上和生活上给予他们关心和照顾。

4、教法：作为新教师，我缺乏一定的教学经验。为了使自己能迅速掌握新的教学方法，我虚心向老教师学习。同时积极参加学校组织的各种培训活动。以使自己不断的进步和提高。

三、成绩方面

经过一个学期的辛勤付出，终于获得了回报。在期末考试中我所担任的班级语文成绩平均分居全年级第一；所教两个班级的及格率居全年级第一；综合名次全年级第一；同时获得县教育局颁发的“教育教学质量奖”。

四、努力方向

通过一个学期的努力和各位老师的帮助以及学校领导的关心和支持下，虽然取得了一定的成绩。但是与那些优秀的教师相比仍有一定的差距。所以在今后的工作中我将继续努力。不断加强个人修养和学习水平等方面的锻炼。在新的学期中，我将再接再厉使自己向更高的目标迈进！

班主任个人教学工作及班主任工作总结

本学期，我担任（）班的班主任及数学教学工作。一学期以来，我结合本班学生的实际情况，坚持“以人为本，促进发展”的育人理念，特制定了切实可行的教育教学方法，使所教班级的学生均取得了理想的成绩。现将本学期以来的教学工作进行如下总结：

（）班是年月新组建的一个班级，xx名学生均是从年级上来的，通过一学期的学习及熟悉，本班学生大部分学生的学习习惯较好，组织纪律性较强，但也有相当一部分学生接受能力较差，学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课不够专心，作业不能按时按量按质完成。针对本班学生的实际情况，本着“以人为本，促进发展”的原则，在教育教学工作中，我采取了如下切实可行的一些做法：

（1）加强思想教育。开学初，我组织学生认真学习了新修订的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并要求每个学生必须严格遵守。为了使学生养成良好的习惯，我还充分利用品德课、班会课等机会，对学生进行思想教育。同时，我积极组织学生开展“争当优秀班级”“争当文明学生”等活动，这些活动的开展不仅让学生明白了优秀班级的重要性，还增强了学生的集体荣誉感。

（2）严格纪律。我对本班学生的纪律要求非常严格，从开学初就要求学生必须严格遵守校规校纪。上学或放学时严禁在路上逗留、玩耍；课间不允许在教室里大声喧哗、到处乱走；上课时不允许互相窃窃私语、交头接耳；下课时不允许在教室里大声喧哗等。为了便于管理，我还组织学生讨论制定了相应的班规，并要求每个学生必须严格遵守。同时我还要求每个班干部必须以身作则，认真履行好自己的职责。对于那些纪律观念较差的学生，一旦发现我就会对其进行批评教育，直到其认识到自己的错误为止。

（1）树立正确的学习观念。为了让学生明确学习的重要性，我经常引导学生分析当今社会的发展趋势和我们自身的实际。让学生充分认识到学习不仅是为了应付考试，而是为了自己将来的发展。同时我还教育学生要相信自己、相信自己所在的班级、相信班主任老师的话等。只有树立了正确的学习观念，学生才会认真学习知识。

（2）培养良好的学习习惯。为了帮助学生养成良好的学习习惯，我要求学生在课前必须做好预习；上课必须认真听讲并积极思考回答问题；课后必须认真复习所学知识并完成作业；考试时必须认真审题并仔细检查等。为了便于培养学生良好的学习习惯，我还要求学生把每天所学知识列一个目录表，并按照目录表进行复习。同时我还要求学生必须建立一本错题集锦，对所学知识中的一些易错、易混的知识点进行收集整理。这些措施的实施不仅让学生养成