《儿科护理学》课程简介(护理) .pdfVIP

《儿科护理学》课程简介（护理）

第一篇：《儿科护理学》课程简介(护理)

《儿科护理学》课程简介

课程名称：《儿科护理学》

英文名字：《PediatricNursing》

开课单位：护理学系临床护理学教研室

课程性质：必修课

总学时：76学时，其中理论：64学时，见习：12学时

学分：4.2学分

适用专业：护理学

教学目的：通过教学，使学生能够运用护理程序对患儿进行整体

护理，对个体、家庭及社区进行保健指导与卫生宣教，帮助与促进小

儿身心健康成长。

内容简介：是研究促进小儿身心健康成长及运用护理程序对患儿

进行整体护理

一门护理专业课。内容包括小儿生长发育的规律及促进小儿身心

健康的卫生保健措施。儿科基础护理与常用专科护理技术操作以及儿

科常见疾病的护理等。

教学形式（方法）：理论讲授+见习

考核形式：闭卷考试+平时考核

考核方法：期末理论考试+平时成绩（小测验、作业、考勤等）

教材：《儿科护理学》，人民卫生出版社，崔焱，3版，2002年。

主要参考书目：《儿科学》，杨锡强。

主讲