3-城市的美容师环卫工人（教案） 四年级劳动下册 （人民版）.pdfVIP

人民版四年级下册劳动教学设计(第3课)

课题3.城市的美容师课程类型新授课学科小学劳动年级四年级

环卫工人

1.让学生了解环卫工人的工作性质和职责，理解他们对于城市环境的重要性。

学习2.培养学生尊重劳动、珍惜环境的意识，掌握垃圾分类等环保行为。

目标3.激发学生对环卫工人的感激和敬意，培养他们关爱社会、奉献社会的精神。

重点环卫工人的职责和工作性质，以及他们对于城市环境的重要性。

难点如何引导学生理解并尊重环卫工人的劳动，如何培养他们的环保行为习惯。

准备体验者服装、电线杆道具、警戒线、脸盆、扫帚、簸箕、抹布、铲子等。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

1.引言

学生听讲通过展示引起

清晨，当闹钟还未响起，我们还在睡觉的时候，

新课导入

并思考学生的好奇心。

有些人已经开始工作了，大家能猜到他们是谁

吗？

2.展示城市垃圾和环境脏乱差的图片，让学生

认识到环卫工人的重要性。

1.介绍环卫工人的工作和生活，让学生了解他引导学生了解

新课讲授

们。垃圾分类等环

环卫工人是城市的美容师是他们用一份辛劳书保行为，培养

写着城市的文明;是他们用一份汗水装扮出城学生认真他们的环保意

市的整洁:是他们每天清晨奏响了劳动乐章的听讲识。

第一个音符。

2.活动过程

活动体验一：清除“牛皮癣。”

进行角色扮演，

①前期准备:教师登记体验者信息，到指定地点

模拟环卫工人

集合，整理携带的物品。

清理垃圾的场

②到达场地:由三名带队教师带领体验者前往

景，让学生亲

模拟体验场地。(模拟场地有三根道具电线杆，学生尝试

身体验环卫工

上面贴着相同数量的广告贴纸。)操作

人的辛苦，培

③学生活动:体验者自由分成三组，依次排队，

养他们的感恩

教师讲述比赛规则。(每人只可铲掉一张广告

之心。

贴纸，而后返回将铲子交给下一位同学，最快

铲完广告贴纸的一组获胜。)