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倍的认识
第一课时西师版小学数学二年级上册第六单元
倍的认识
第一课时西师版小学数学二年级上册第六单元
6里面有()个3,(3个)(6个)6是3的()倍。2认识“倍”2
摆一摆说一说6里面有()个2,6是2的()倍。6里面有()个1,6是1的()倍。3366第一排摆2个,第二排摆6个。第一排摆1个,第二排摆6个。
1份圈一圈说一说(5份)10里面有()个2,10是2的()倍。55的个数是的()倍。5
8是4的几倍?8是2的几倍?要求:1.用自己喜欢的图形画一画、圈一圈、再找一找倍数关系;2.完成后,以4人一小组,将自己的想法在小组内进行交流。1份2份4份1份画一画圈一圈确定倍数关系,找准的数量很重要。1份8是4的2倍。8是2的4倍。
11份1份两个数量相等时,它们都是对方的1倍。的个数是的()倍。的个数是的()倍。1
这节课你学到了什么?课堂小结我们是怎样找倍数关系的?
1、填空(数学书P84第1题)。16里面有()个4,16是4的()倍。24里面有()个3,24是3的()倍。45里面有()个5,45是5的()倍。448899学以致用
2、圈一圈,填一填。的个数是的()倍。4学以致用
()吃的西瓜是牛魔王的()倍。
1、圈一圈,填一填。课后实践活动1.想一想,生活中哪里会用到“倍”?2.讲一讲,有关“倍”的数学小故事。
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