小班健康安全活动教案.pptx

汇报人：XXX2024-01-26小班健康安全活动教案

目录CONTENTS课程介绍与目标健康安全知识普及体育活动中的安全注意事项突发事件应对与自救互救技能培养心理健康与情感关怀家校合作共筑健康安全保障网

01课程介绍与目标

现代社会中，儿童安全问题日益突出，加强儿童安全教育是幼儿园教育的重要任务。通过开展健康安全活动，帮助幼儿树立安全意识，掌握基本的安全知识和技能。培养幼儿自我保护能力，降低意外事故发生的风险，促进幼儿身心健康发展。课程背景与意义

使幼儿了解基本的安全知识，如防火、防溺水、防触电等。知识目标能力目标情感目标培养幼儿遇到危险时的自我保护能力，如逃生、求救等。增强幼儿的安全意识，形成珍爱生命的良好品质。030201教学目标与任务

教学内容包括防火、防溺水、防触电、交通安全等方面的基本安全知识。教学方法采用讲解、示范、游戏等多种教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。同时，结合案例分析、角色扮演等形式，提高幼儿的实际操作能力。教学内容与方法

02健康安全知识普及

常见疾病预防措施手部卫生教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在餐前和便后。使用肥皂和流动水彻底清洁双手，以减少细菌和病毒的传播。呼吸道卫生教导幼儿正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，使用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手。同时，保持室内通风，减少病毒在空气中的滞留。疫苗接种根据当地卫生部门的建议，及时为幼儿接种疫苗，以预防常见疾病的发生和传播。

03不随地吐痰和乱扔垃圾培养幼儿的社会公德意识，不随地吐痰和乱扔垃圾，保持公共环境的清洁和卫生。01勤洗澡教育幼儿养成勤洗澡的习惯，保持身体清洁，减少皮肤疾病的发生。02勤换衣教导幼儿每天更换干净的衣物，特别是内衣和袜子，以保持舒适和卫生。个人卫生习惯培养

教育幼儿养成均衡饮食的习惯，摄入适量的蔬菜、水果、谷物、蛋白质和健康脂肪，以满足身体发育的营养需求。均衡饮食教导幼儿在餐前洗手，不吃过期或变质的食物，避免摄入不洁食品导致的食物中毒等健康问题。饮食卫生培养幼儿良好的饮食习惯，如细嚼慢咽、不暴饮暴食、不吃过多零食等，以维护身体健康。饮食习惯饮食健康与安全

03体育活动中的安全注意事项

123确保幼儿穿着宽松、舒适的运动服，鞋子要合脚，避免穿着过紧或带有过多饰物的服装。穿着合适的运动装备在运动前进行5-10分钟的热身活动，如慢跑、关节活动、拉伸运动等，以提高身体温度和灵活性。做好热身运动确保运动场地平整、无障碍物，运动器材完好无损，避免因场地或器材问题导致的意外伤害。检查运动场地和器材运动前准备活动指导

保持适当的运动强度根据幼儿的年龄和身体状况，合理安排运动强度和难度，避免过度疲劳或超出能力范围的运动。注意运动姿势和技巧指导幼儿正确的运动姿势和技巧，避免因错误的动作导致的伤害，如跳跃时膝盖弯曲、落地时脚尖先着地等。加强监护和照顾在幼儿进行体育活动时，教师要密切关注每个孩子的动态，及时制止危险行为，并给予必要的帮助和保护。运动中安全保护措施

补充水分和营养运动后要及时补充水分和营养，帮助身体补充能量和修复受损组织。适当的休息运动后要让幼儿进行适当的休息，帮助身体恢复到平静状态，避免因过度疲劳导致的伤害。观察身体状况教师要密切观察幼儿运动后的身体状况，如出现呼吸急促、面色苍白、呕吐等异常情况要及时处理并通知家长。运动后恢复与休息

04突发事件应对与自救互救技能培养

用湿毛巾捂住口鼻，低姿势沿着安全通道快速撤离。千万不要乘坐电梯，要走楼梯通道。演练过程中，教师要指导幼儿正确逃生，强调不要惊慌失措，确保幼儿掌握基本的火灾逃生方法。如果身上着火，不要奔跑，要就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。火灾发生时保持冷静，观察火势大小和烟雾扩散情况。火灾逃生方法及演练

在室内遇到地震时，要迅速躲到桌子下、床下等坚固物体旁边，用书包、枕头等物品保护头部。在室外遇到地震时，要远离建筑物、树木等高大物体，到开阔地带躲避。如果在公共场所遇到地震，要听从现场工作人员指挥，不要慌乱奔跑。教师要向幼儿普及地震等自然灾害的基本知识，让他们了解应对策略和自救方法震等自然灾害应对策略

用流动清水冲洗伤口，再用干净纱布包扎。轻微擦伤让幼儿坐直，头稍向前倾，用拇指和食指捏住鼻翼两侧，压迫止血。鼻出血立即停止活动，用冷水或冰块冷敷受伤部位，以减轻肿胀和疼痛。关节扭伤意外伤害简单处理及求助方法

05心理健康与情感关怀

教授孩子们如何通过深呼吸和渐进性肌肉松弛等方法来放松身心，缓解紧张情绪。深呼吸和放松训练通过故事、游戏等活动，引导孩子们认识积极情绪，学会表达和管理自己的情绪。积极情绪培养教育孩子们如何面对压力，提供一些简单的应对策略，如寻求帮助、分享感受等。压力应对策略情绪调节和压力缓解方法

教育孩子们学会倾听他人的意见和感受，尊重彼此的差异，促进良