人教版一年级语文上册识字(一)第一单元2《口耳目》课文知识拓展从象形到形声的发展素材.docVIP

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  • 2024-02-05 发布于河北
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人教版一年级语文上册识字(一)第一单元2《口耳目》课文知识拓展从象形到形声的发展素材.doc

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

从象形到形声的发展

象形字是古中国构造汉字的基础。记事画图是汉字的起源,古人造出的早期汉字,大多是象形字。象形就是模仿世界万物的形状外貌,把它们抽象成图案的一种造字方法。比如熊熊燃烧的“火”,蜿蜒流淌的“水”,峰谷交错的“山”,这些字就直接脱胎于图画。再例如,太阳是圆的,可圆圆的东西很多,古人于是在圆的中间加上一点以示区别,后便成了今天的“日”。月亮也是圆的,可不能再画一个圆吧,那么月亮有弯月的时候,古人就用月牙儿表示月亮,一轮弯弯的月牙儿,画出来又美又逼真,随着历史的前进,文化的进步,弯弯的月牙儿演变成了今天的“月”。

???古代先民对自己生活相关的动植物也大多是用象形造字的。这些象形字的历史演变,让人联想到中国农牧业社会经历了一个多么漫长的历程。开始,古人的象形字是实物逼真的模仿,图形惟妙惟肖。但是后来这些图画逐渐变成了线条,失去了逼真的外形。我们今天仍然依稀能从“禾”字的头上“看”到古时的谷穗儿。从“果”字的头上“找”到累累果实。从“瓜”字的轮廓联想到攀延的瓜蔓以及“瓜”字中间那悬垂的成熟瓜儿。

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