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高纲1449

江苏省高等教育自学考试大纲

00174建筑工程概论

南京工业大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

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Ⅰ课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

本课程为建筑及工程类专业一门综合性专业基础课，具有实践性强和综合性强的特点。其基

本目的是获得对中外建筑学科与建筑艺术、建筑技术发展概况；建筑结构与建筑构造知识；

建筑设计、建筑环境规划与传统建筑风水文化；常用建筑材料特性、用途及其生产工艺；建

筑设备（给排水、采暖通风、电气、智能化建筑）与建筑施工组织等相关知识点的完整而系

统的认识，使学生把握住专业的学习方向，以利于今后更好地从事专业课程方面的学习和研

究。

二、课程目标（评价目标）

课程设置的目标是使得考生能够：

1.熟悉建筑及建筑学的真正含义、基本建筑知识、建筑发展历史等多方面的内容，掌握现代

科学技术对建筑的影响。

2.掌握建筑结构体系及建筑构造。

3.掌握城市与建筑规划知识，中国传统建筑文化尤其是风水文化知识，熟悉城市规划与生态

环境知识，了解建筑设计的基本程序与方法。

4.掌握建筑材料的种类、特性及其工程技术性质。

5.掌握建筑设备的种类、组成、特性及建筑施工组织的内容。

6.将上述内容与建筑工程相联系，为进一步专业课程的学习打下良好的基础。

三、与相关课程的联系与区别

本课程是在前续课程《建筑识图》的基础上开设的一门全面介绍建筑专业知识与基本知识的

课程。是《建筑设计》、《房屋建筑学》、《建筑材料》、《建筑施工》、《建筑设备》、《工程造价》

等专业课程的衔接课程。

四、课程的重点和难点

重点：建筑结构与建筑构造知识；常用建筑材料特性、用途及其生产工艺；建筑设备（给排

水、采暖通风、电气、智能化建筑）与建筑施工组织。

次重点：建筑技术发展概况；传统建筑风水文化。

一般：中外建筑学科与建筑艺术；建筑设计、建筑环境规划。

难点：知识点较多，五大知识点自成体系，相互之间没有直接的关联性。

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Ⅱ考核目标

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力

层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：

识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关建筑工程概论的主要内容，并能够根据

考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。

领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关建筑工程概论的内涵及外延，理解相关

建筑工程知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对建筑工程问题进行逻辑推理和论

证，做出正确的判断、解释和说明。

简单应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的建筑工程知识，对建筑工程问题进行某一专业领

域的分析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断。

综合应用（Ⅳ）：要求考生能够根据已知的建筑工程知识，对建筑工程问题进行多个专业领

域的综合分析和论证，并得出解决问题的综合方案。

Ⅲ课程内容与考核要求

第一章中外建筑学科与建筑技术发展概况

一、学习目的与要求

熟悉建筑及建筑学的真正含义、基本建筑知识、建筑发展历史等多方面的内容，掌握现代科

学技术对建筑的影响。

二、课程内容（考试内容）

1.1基本概念与基本知识

1.1.1基本概念

1.1.2基本建筑知识

1.2欧美近现代建筑发展概况

1.2.118~19世纪欧美建筑

1.2.219~20世纪新建筑

1.2.3现代建筑流派及代表人物

1.3中国建筑发展概况及特色

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