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徽县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

1：中同学作业的一般形式有（）

多项选择题

A、课堂作业

B、口头作业

C、书面作业

D、实践性作业

E、课外辅导

2：道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（）

推断题

对

错

3：认为应当将人的学习区分为学问的学习、技能的学习、力量的学习和品德的学习这四种类型的是（）

单项选择题：

A、加涅

B、林格伦

C、斯金纳

D、我国心理学者

4：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。

单项选择题：

A、开头进步快

B、中间有高原期

C、后期进步慢

D、始终是进步的

5：在以老师为主导的教学策略中，由老师设置教学目标，选择教学材料，掌握教学进度，设计师生之间的交互作用。（）

推断题

对

错

6：班主任的常常性工作之一是设计并开展（）。

单项选择题：

A、小组活动

B、少先队活动

C、班级教育活动

D、课外活动

7：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）

推断题

对

错

8：人的身心进展速度在其整个进展进程中，呈现出加速与平缓交替进展的状态，这体现的是身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

9：从中同学的心理特点动身，中学共青团工作中的激励应特殊重视（）

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、强化激励

10：德育内容打算了德育目标。（）

推断题

对

错

11：有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

单项选择题：

A、认知动机

B、学习爱好

C、成就动机

D、交往动机

12：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（）

推断题

对

错

13：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

14：依据操作手段的不同，可以把教学强化分为（）。

多项选择题

A、正强化

B、语言强化

C、标志强化

D、动作强化

E、活动强化

15：在教学过程中，同学主要是通过学习什么来熟悉客观世界的（）

单项选择题：

A、间接阅历

B、直接阅历

C、生活阅历

D、生产阅历

16：社区在进展教育中的功能包括（）

多项选择题

A、服务功能

B、教育功能

C、宣扬功能

D、经济功能

E、协调功能

17：具有剧烈的人道主义特色，全盛时期消失在18、19世纪，突出人的本性需要和自由进展，反对神学等观点属于（）的熟悉。

单项选择题：

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

18：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）

推断题

对

错

19：设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力进展水平和产业结构所制约。这说明白（）。

单项选择题：

A、生产力的进展打算着教育目的的性质

B、生产力的进展必定引起教育结构的变化

C、生产力的进展制约着人才培育的规格

D、生产力的进展促进着教学方法进展与改革

20：关于课程目标的水平讨论最为闻名的是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、泰勒

C、布卢姆

D、布鲁纳

21：下列选项中不是我国现代作曲家冼星海的作品的是（）。

单项选择题：

A、《黄河》

B、《到敌人后方去》

C、《义勇军进行曲》

D、《在太行山上》

22：涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。

单项选择题：

A、神学的教育目的论

B、个人本位的教育目的论

C、教育无目的论

D、社会本位的教育目的论

23：制定教育目的的依据有（）

多项选择题

A、政治

B、经济

C、文化

D、教育抱负

E、青少年身心进展规律

:关注“公务员考试信息网“微信公众号:24：我国教育目的的基本精神不包括（）

单项选择题：

A、培育社会主义事业的建设者和接班人

B、要求全面进展、和谐进展

C、要求敬重老师、孝敬父母

D、强调进展共性、培育制造精神

25：毛泽东的诗中写道：“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的含义是指人民解放军（）

单项选择题：

A、解放南京

B、挺进大别山

C、转战陕北

D、解放长江以北地区

26：一般来说，对女生进行青春期教育应当从（）

单项选择题：

A、学校四班级开头

B、学校五班级开头

C、学校六班级开头

D、初一开头

27：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题：

A、与生俱来的

B、在先天因素