第2讲 一学就会的两个高分结构模式-中考语文阅读与写作能力提升.pptx

一学就会的两个高分结构模式;;尽管我们要写二、三千字，也须先写出个提纲，安排好第一段说什么，第二段说什么……有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。

——老舍;等级;;方法一：大红灯笼结构法;例文引路：

被爱的感觉

曾无数次询问自己，属于我的幸福到底是什么？在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被爱的感觉。

——题记

在寻找幸福的道路上，我经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法。然而，在最后的关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱、朋友的祝福、老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默地陪伴着我，静静地守护着我。直到永远……;幸福就是父母的关爱。在家，我经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间我的头一直痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，有一天他们“爆发”了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴地望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我每天只玩一个小时。每次到了时间点，家人就会准时叫我离开电脑。如此，我的头再没因玩电脑而痛过。

;幸福就是朋友的祝福。在每次考试前，总会得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要认真啊！”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧！”考试当中不免浮躁，但想起朋友的祝福与鼓励，心就会自然地安定下来，认真地做题，一遍又一遍不厌其烦地检查着试卷，就是在最后一秒钟也临危不乱。;幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使我尴尬的方法来提醒我，既照顾了我的面子，又维护了我的尊严。作业出错时，老师往往会留下一些温馨的笔迹，提醒我错在哪里，原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没有放弃我，这是一种特殊的关怀。

在前行的道路上，我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母、朋友、老师都是我一生的幸福，我也要给他们带来幸福！

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;;方法二：冰糖葫芦结构法;例文引路：

熟悉的地方也有风景

晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天！家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽邈远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。

我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂、千岩竞秀、万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。;家乡的雾白得美丽、白得朴素。像瑞雪一样的白吗？它没有。它白中略灰、白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不是变得更秀美了吗？这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧？家乡的雾白得自然、白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。;家乡的雾浓得深、浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，不能见人，吸入一丝雾气，却清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗？望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。

;浓雾变幻着，一会儿化作了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。

家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。

太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。

家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。;

;;请同学们阅读下面的作文试题，根据所学招法构思出作文的结构。

请以“想想就开心”为题，写一篇文章。

要求：（1）能根据需要选择恰当的表达方式；

（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字；

（3）书写规范、美观，卷面整洁。

（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

;想想就开心

白驹过隙，日月如梭，拂去时间簿上的尘土，一张张熟悉又陌生的笑脸映入眼帘，往事如潮水般涌入脑海，那么多的回忆——想想就开心。

烂漫的童年

风铃晃了起来，发出悦耳的叮叮声，草地上，我正和小伙伴一起放风筝，风筝高高地飘起，我们一起奔跑、一起嬉戏，一根白色的风筝线牵着我们的友谊，我们勾起小指头，说着永远在一起的誓言，心儿从此聚在一起。