云南省昭通市昭阳区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题（解析版）.docxVIP

2023年秋季学期学生综合素养阶段性评价

八年级数学试题卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分）

1.自新冠肺炎疫情发生以来，全国人民共同抗疫，江门市积极普及科学防控知识，下面是科学防控知识的图片，其中的图案是轴对称图形的是（）

A.打喷嚏捂口鼻 B.防控疫情我们在一起

C.有症状早就医 D.勤洗手勤通风

【答案】B

【解析】

【分析】根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形．

解：A、不是轴对称图形，不符合题意；

B、是轴对称图形，符合题意；

C、不是轴对称图形，不符合题意；

D、不是轴对称图形，不符合题意；

故选B．

【点睛】本题主要考查了轴对称图形的识别，熟知轴对称图形的定义是解题的关键．

2.以下列各组线段为边，能组成三角形的是（）

A.1，2，4 B.2，3，5 C.4，6，8 D.6，6，12

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查三角形的三边关系，熟记三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，是解题的关键．

根据两条短边之和大于最长的边和两边之差小于第三边逐项进行判断即可．

解：A、，不能组成三角形，故本选项不符合题意；

B、，不能组成三角形，故本选项不符合题意；

C、，能组成三角形，故本选项符合题意；

D、，不能组成三角形，故本选项不符合题意．

故选：C．

3.若分式在实数范围内有意义，则的取值范围是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查分式有意义的条件，理解分母不等于零是分式成立的条件是解题关键．

分式有意义的条件是分母不等于零，据此可得的取值范围．

解：由题意可得，解得，

故选：A．

4.已知点与点关于轴对称，则的值为（）

A. B.0 C.1 D.2

【答案】C

【解析】

【分析】此题主要考查了关于轴对称的点的坐标，关键是掌握关于轴的对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．利用关于轴对称的点的坐标特点可得答案．

解：点与点关于轴对称，

，，

．

故选：C

5.已知一根头发的直径约为，数值用科学记数法可表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n是正整数；当原数的绝对值时，n是负整数．

解：数值用科学记数法可表示为．

故选：B．

【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值．

6.已知直线m∥n，将一块含30°角的直角三角板ABC（∠ABC＝30°，∠BAC＝60°）按如图方式放置，点A，B分别落在直线m，n上．若∠1＝70°．则∠2的度数为（）

A.30° B.40° C.60° D.70°

【答案】B

【解析】

【分析】根据平行线的性质求得∠ABD，再根据角的和差关系求得结果．

解：∵mn，∠1=70°，

∴∠1=∠ABD=70°，

∵∠ABC=30°，

∴∠2=∠ABD-∠ABC=40°，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了平行线的性质，关键是熟练掌握平行线的性质．

7.下列各式计算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、负整数指数幂的性质分别化简，进而得出答案．

】解：A.，原计算错误，故此选项不符合题意；

B.，原计算错误，故此选项不符合题意；

C.，原计算错误，故此选项不符合题意；

D.，原计算正确，故此选项符合题意；

故选：D

【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘除运算、积的乘方运算、负整数指数幂的性质，正确掌握相关运算法则是解题关键．

8.按一定规律排列的单项式：，，，，，．．．．．．，第n个单项式是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据所给单项式的系数与次数，即可找到规律，根据规律即可求解．

解：由所给的单项式可知：

每项的系数为奇数，故第n个单项式的系数为：，

每项的次数比项数多1，故第n个单项式的次数为：，

故第n个单项式是，

故选：C．

【点睛】本题考查了单项式规律探究，理解题意，认真分析，找到规律是解决本题的关键．

9.在中，，，，，是边上的高，则的长是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用三角形的面积即可求解．

∵在中，，，，

∴，

∵是边上的高，

∴，

∵，，

∴，

∴，

故选：D．

【点睛】本题主要考查了三角形的高以及三角形的面积等知识，灵活运用