古代世界的帝国与文明的交流课件高一历史统编版必修中外历史纲要下册.pptx

古代文明的扩展古代世界的帝国文明的交流课标要求：认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。中外历史纲要下第一单元古代文明的产生与发展第二课古代世界的帝国与文明的交流

西方的“帝国”概念渊源于古代罗马的imperium，其内涵成为一种“帝国理念”，从罗马帝国到中世纪的神圣罗马帝国，再到以大英帝国为代表的近代殖民帝国，作为一种帝国文化遗产而传承下来。它包括三个要素：合法的统治权威、由多民族构成的广大领土、以“责任”和“使命”相标榜的普世追求。——刘文明《“帝国”概念在西方和中国：历史渊源和当代争鸣》

以四大文明古国为代表的农耕文明区为何如此耀眼？1.比较发达的社会分工2.相对较高的劳动生产率3.复杂的社会组织和管理系统古代主要文明示意图大河流域结合地图思考

古埃及文明古巴比伦：首次实现了两河流域的统一亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。扩展形式：武力扩张

吴于廑：希腊各城邦的建立,在时间上是先后不一的。大概小亚细亚沿岸和附近各岛的城邦要早于希腊本土。顾准：海外殖民城市是城邦制度的发源之地。希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图我们居住的位于费西斯河（黑海最东部的一条河）到赫丘利柱（直布罗陀海峡两边耸立的海岬）之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘……——［古希腊］柏拉图著，王晓朝译《柏拉图全集》第1卷扩展形式：海外殖民

思考：哪些因素促使农耕文明在古代世界不断扩张？仅有农业不足以使罗马获取巨大财富，贸易和制造业更不是，罗马人最有利可图的生意，是战争和统治。——原牛津大学教授布隆特外在：掠夺自身缺乏的资源内在：交通、通讯和战争技术的进步从马拉车到骑马希腊采用三列桨战舰技术铁器的广泛应用

阅读课本填写表格国家发源地区时间制度及其特点成就波斯帝国公元前6世纪建立起地跨亚非欧三大洲的帝国亚历山大帝国公元前4世纪末在波斯帝国的基础上进一步东扩征服了印度河流域孔雀帝国公元前3世纪初步把整个南亚统一起来罗马（共和国至西罗马帝国灭亡）公元前509年至公元476年先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区伊朗高原希腊西北部南亚意大利中部君主专制行省制君权神授继承波斯帝国基本制度并推广希腊文化佛教得到广泛传播奴隶制从共和制到帝制

大流士一世“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》君权神授中央：君主专制地方：行省制（行省总督和军事长官相互监督和制约）波斯帝国在这条道路（御道）的任何地方都有国王的驿馆和极其完备的旅舍，而全部道路所经之处都是安全的，有人居住的地方。——希罗多德《历史》

灭波斯，东征印度，再次建立地跨亚非欧三洲的大帝国君权神授行省制任用马其顿人和希腊人担任主要职务推广希腊文化希腊化时代东西方文化的碰撞希腊化时代是杰出科学家群起辈出的时代。天文学家阿里斯塔克提出了日心说：恒星不动，地球等行星绕日而行，这比哥白尼早了近两千年。欧几里得是几何学的集大成者，编著有《几何原本》。直到现在，还是数学的基础课程。阿基米德是物理学的奠基者，他的发现有浮力定律、杠杆原理、比重原理、斜面定律等。——摘编自刘景华《人类六千年》亚历山大帝国

王政时代结束，罗马共和国建立公元前509年公元前450年古罗马第一部成文法十二铜表法颁布公元前2世纪左右两次布匿战争公元前27年屋大维被尊为奥古斯都，罗马帝国开始公元395年东西罗马帝国分裂公元476年西罗马帝国灭亡疆域辽阔族群众多伟大为何属于罗马？基督教兴起共和制→元首制→君主制罗马帝国

罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。——德国法学家耶林格罗马法十二铜表法法律之治：从习惯法到成文法，从公民法到万民法兴起：公元前450年，为缓和贵族和平民的矛盾颁布《十二铜表法》。发展：公元前242年，设立外事裁判官。形成：公元212年卡拉卡拉敕令将罗马公民权授予帝国境内全体自由民。最终完成：公元6世纪《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成。评价调解纠纷，稳定社会秩序。有助于推动商品经济发展。成为近代资产阶级法学的渊源，为反对封建制度、发展资本主义提供有力武器。

斯巴达克是整个古代史中最辉煌的人物。一位伟大的统帅，具有高尚的品格，是古代无产阶级的真正代表。——马克思领导了古罗马规模最大的一次奴隶起义罗马毁掉马其顿后，将抓走的15万居民全部变成奴隶。奴隶不但用于农业、手工业、采矿等生产部门，也当家内仆佣，命运最悲惨的是作角斗士。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编上卷》奴隶制盛行奴隶备受压迫！材料：“所有的货物