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信息技术教学设计优秀9篇

教学背景：

本课这之前已学习LOGO语言基本绘图语句，但前面小海龟绘出的图

形均是黑线白底，本课将学习如何设置彩色画笔和画纸，以及给图形填充，

从而让小海龟绘出彩色图案。

教学重点：

如何设置彩色画纸和画笔

教学难点：

用填充语句FILL给图形填充颜色。

教学目标：

知识与技能：

1、掌握设置彩色画纸和画笔的方法；

2、知道如何使用填充语句FILL给图形填充颜色；

过程与方法：

1、通过背景颜色按钮和画笔颜色按钮的图标的认识和使用，让同学

学习认识和理解软件快捷图标的特征，并根据提着提示掌握触类旁通学习

软件的操作使用方法；

2、填充语句FILL的难点是被填充图形的边框不封闭，教学中通过有

意识地布置不封闭图形的填充和填充图形的颜色与边框颜色不一致的填充，

以及正确填充，让同学体从失败和成功中总结规则，从而掌握FILL命令

的使用方法。

情感与态度：

生活是多彩而美丽的，小朋友的画图也是如此，通过本课的学习和实

践让孩子们眼里更多一些美丽，生活更多一些欢乐。

课前准备：

课文中的蝴蝶、小房子和卡车，作为课前素材准备在师生计算机相关

文件夹里。

教学过程：

一