初三解直角三角形基本模型复习.docxVIP

课 题

教学目标重难点

解直角三角形模型

熟悉特殊的三角函数，理解三角函数表示的意义，学会利用三角函数求线段长度和角度；

学会解决常考的解直角三角形题型。学会解决常考的解直角三角形题型

导 案 学 案

教学流程一、进门考（建议不超过10分钟）

1.（2017?绍兴）如图，学校的实验楼对面是一幢教学楼，小敏在实验楼的窗口C测得教学楼

顶部D的仰角为18°，教学楼底部B的俯角为20°，量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m．

求∠BCD的度数．

（2）求教学楼的高BD．（结果精确到0.1m，参考数据：tan20°≈0.36，tan18°≈0.32）

二、基础知识网络总结与巩固

知识回顾：三角函数中常用的特殊函数值。

函数名

0°

30°

45°

60°

90°

sinα

0

1

cosα

1

0

tanα

0

无穷大

cotα

无穷大

1

0

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/

解直角三角形的定义：

在直角三角形中，除直角外，共有5个元素，即3条边和2个锐角．由这些元素中的一些已知元素，求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。

解直角三角形的常用关系：在Rt△ABC中，∠C=90°，则：

①三边关系：a2＋b2=c2；

②两锐角关系：∠A＋∠B= 90°；

a b a

③边与角关系：sinA=cosB=

c，cosA=sinB=