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七年级下册生物知识点结构图

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。珍惜光

阴，好好学习七年级生物的知识。店铺为大家整理了七年级下册生物

知识点的结构图片参考，欢迎大家阅读!

七年级下册生物知识点结构图片参考

七年级生物下册知识点归纳

人体对外界环境的感知

一、人的视觉和听觉

1、眼球的结构与功能

角膜：无色透明，可透光虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳

孔，通光晶状体：透明，有弹性，双凸镜，折射光线巩膜：白色，保

护眼球内部的作用脉络膜：有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼

球内部形成“暗室”)视网膜:内有大量感光细胞

2、视觉的形成：

外界物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视

神经→大脑一定区域外界光线经反射在视网膜上成像，产生神经冲动

传递到大脑视觉中枢(形成视觉)

3、眼的卫生保健：

近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网

膜的前方，矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲

度过小，物像落在视网膜的后方，矫正：戴凸透镜沙眼：由沙眼衣原

体感染眼睑内面的结膜二、耳的结构和功能：

1、耳的结构与功能

外耳：耳廓：收集、传导声波;外耳道：传导声波。

中耳：鼓膜：接受声波，产生振动。听小骨：三块，将鼓膜的振

动传导至内耳。

鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡;鼻咽部

有炎症时，如不及时治疗，病菌易由咽鼓管上行，引起中耳炎。

内耳：半规管，前庭(能感受头部位置变动的情况，与维持身体平

衡有关)耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动2、听觉的

形成

声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑一定区域第

二节神经系统的组成

1、神经脑小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡系统中枢神经

系统脑干：调节心跳、呼吸、血压等生命活动的组成周围神经系统：

脑神经、脊神经2、神经元(神经细胞)是神经系统结构和功能的基

本单位

(1)结构：细胞体、突起

长的突起外表大都套有一层髓鞘，组成神经纤维(末端的细小分支

为神经末梢)，多条神经纤维结节成束，外面包有膜，组成神经(2)功能：

感受刺激，产生兴奋，传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)第三

节神经调节的基本方式反射

1、反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各

种刺激所产生的有规律的反应。

2、反射弧反射的结构基础

组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器如果传

入神经受损，无感觉无运动;如果传出神经受损，有感觉无运动

3、反射的类型

简单的反射(非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中枢

在脊髓)复杂的反射(后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中

枢在大脑)与语言文字有关的反射是复杂的反射，也是人累所特有的反

射。