- 8
- 0
- 约3.29千字
- 约 9页
- 2024-02-06 发布于江苏
- 举报
《中学生物学教学设计》期末试卷(A)
课程名称:_中学生物学教学设计
学生姓名:___________________学号:___________________
专业:___________________年级/班级:__________________
课程性质:专业必修
一二三四五六七总分阅卷人签名
1、选择题:(每小题1分,共15分)
1.生物学的课程性质是
A.基础社会学科B.应用社会学科C.基础自然学科D.应用自然学科
2.与初中生物课程相比,高中生物课程额外增加的课程理念是
A.面向全体学生B.倡导探究性学习
C.提高生物学科学素养D.注重与现实生活的联系
3.下列属于高中生物学课程选修模块的是
A.分子与细胞B.生物技术实践C.遗传与进化D.稳态与环境
4.以下表示情感性目标的动词中,表示领悟(内化)水平的动词是
您可能关注的文档
- 中国石化加油站视觉形象(VI)标准手册.pptx
- 中国近代爱国诗词选.pptx
- 中国邮政特色知识.docx
- 中国石化加油站罩棚檐口工艺标准手册.pptx
- 中国茶文化英语课前演讲ppt.pptx
- 中央空调系统巡检记录表.docx
- 中国青藏铁路的战略意义.docx
- 中国药典分析检测技术指南要求注意事项(二).pptx
- 中央企业境外中方员工安全风险防范网络培训课程题目.docx
- 中国水资源安全的现状、问题、原因.pptx
- GB/T 26958.40-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第40部分:形态学轮廓滤波器:基本概念.pdf
- 《GB/T 26958.40-2026产品几何技术规范(GPS) 滤波 第40部分:形态学轮廓滤波器:基本概念》.pdf
- GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓.pdf
- 《GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 41815.4-2026信息技术 生物特征识别呈现攻击检测 第4部分:移动设备测试轮廓.pdf
- GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管.pdf
- 中国国家标准 GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管.pdf
- 《GB/T 4023.2-2026半导体分立器件 第2部分:整流二极管》.pdf
- GB/T 34630.2-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第2部分:焊接接头设计.pdf
- 中国国家标准 GB/T 34630.2-2026搅拌摩擦焊 铝及铝合金 第2部分:焊接接头设计.pdf
最近下载
- 赵树嫄-《微积分(第四版)》-无穷级数公开课获奖课件百校联赛一等奖课件.pptx
- 中原豫资诚信及廉洁从业承诺书.docx VIP
- 07MS101-2室外给水管道附属构筑物.pdf VIP
- 《电气控制线路安装与检修——机床控制线路分册》课件 课题二 M7130 型平面磨床电气控制线路.pptx
- 5.2.4圆环面的投影及面上取点.pdf VIP
- 风电场风机基础大体积混凝土浇筑监理实施细则.doc
- 高龄卧床高危静脉血栓栓塞症防治中国专家共识.pptx VIP
- 研究生雨课堂信息检索与科技写作课后答案.pdf VIP
- 肿瘤多学科综合治疗的临床实践.docx VIP
- 2026形势与政策课件乘“数”而上 智启未来.pdf
原创力文档

文档评论(0)