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【单元测试】二年级语文上册第三单元
分层训练A卷(基础篇)
第一部分:积累运用
1.在加点字正确的读音上画“______”。
1fāfàfāfà
()我发()现老师的头上又多了几根白发()。
2zhāocháozhāocháo
()早上,我迎着朝()阳朝()学校走去。
3“chónɡzhònɡchónɡzhònɡ
()老师说:这么重()要的活动,请你把要求重()新
讲一遍。”
2.看拼音,写词语。
1dàodǐ()
()大象有多重呢?
2pínɡjiǎnɡ()
()玲玲的画明天要参加。
3yuánzhbǐ()
()露西用给爸爸写信。
4diànyǐnɡ()
()妈妈说这个周末带我去看。
3.同音字组词。
美其课
lìyóuɡōnɡ
站理作
4.比一比,选一选。
()头到()一()鸟一()笔
()心公()()领爱()
5.照样子,填一填。
(大大)的眼睛()的眼睛()的眼睛
(火红)的太阳()的太阳()的太阳
(美妙)的歌声()的歌声()的歌声
6.将下列四字词语补充完整,并完成练习。
()()柳绿含苞()()
()()争艳()色满()
这些词语可用来描写(春天秋天)的美丽景色。(在正确答案下面画“√”)
7.选字填空,再在方框中填上恰当的内容。
试卷第1页,共3页
弹荡下捏
铃声响,下课了,课外活动真热闹。
()钢琴,()围棋,
()泥人,()秋千……
活动丰富又有趣,小朋友们真快乐!
8.照样子,写句子
1.例:大象到底有多重呢?
到底?
2.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
一边,一边。
3.例:曹冲才七岁。
才。
4.例:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
只要,也。
9.课文回顾。
通过这一单元的学习,我认识了的曹冲,的露西,的王二小;懂得了
只要肯动脑筋,的道理。通过看课外书,我认识了的。
10.默写古诗,完成填空。
小儿垂钓
[]
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔。
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