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小学二年级道德与法治总结（推荐３篇）

小学二年级道德与法治总结【第1篇】

在《道德与法治》(二年级上册)的教学中，我能够依据新课程标

准的教育理念指导教学，参考了《公民道德建设实施纲要》及《义务

教育品德与生活课程标准》等资料。为了创造性地开展好本课的教育

活动，我注重以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热

爱生活的儿童为目标。遵循这一目标，在教育活动中我主要注重进行

了以下四个方面的教育教学工作：

一、注重了做儿童教育活动的指导者和合作者

新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书，而是努力创造

适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合

实践培养儿童的品德与*惯，保护儿童的好奇心，引发探索欲望。让

他们能够生动、活泼、主动地学*，身心健康地成长。

二、注重珍视儿童生活的价值

儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验，认识和

感悟。教学过程中，我通过深入浅出的道德的，科学的，生活的启蒙

教育，引导学生热爱生活，学*做人。为儿童形成积极的生活态度和

实际的生存能力打下良好基础，为他们在价值多元的社会中形成健全

的人格和正确的价值观、人生观打下基础。

三、注重通过各种教学活动来实现课程目标

教学活动中，我注重