11.1 做主动的学习者（高效教案）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）.docxVIP

第11课第一框教案

课题

做主动的学习者

授课类型

新授课

教学时数

1课时

教材

中等职业学校教科书《思想政治基础模块心理健康与职业生涯》（高等教育出版社）

教学目标

1.正确认识学习与自我成长、社会发展的关系，端正学习态度，不断增强学习的内驱力，养成良好的学习习惯。

2.正确认识主动学习者的特点，从学习态度、学习目标、学习动机、学习兴趣和学习形式等方面培养主动学习的品质。

教学重难点

培养主动学习的品质。

学情分析

学生大多能够较为全面客观地认识自己，正视自己的不足，对自己的学习主动性状态有一定的自我认识。部分学生学习主动性较强，自律意识较强；部分学

生对学习不够重视,学习动机不足，学习主