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- 2024-02-21 发布于上海
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组装滑轮组的技巧
初中物理教材中,简单滑轮组的组装问题,是学生在学习这一章的一个难点。根据不同的要求,设计与组装滑轮组的方法很多。利用口诀:“奇动偶定;一动配一定;偶数减一定;变向加一定。”去解决这一问题,可以使学生准确记忆和掌握组装滑轮组的要领。
1、根据题意确定由多少段绳子(n)承担动滑轮重力和物体重力。
2、确定动滑轮个数。
当n为偶数时,动滑轮的个数是:n/2
当n为奇数时,动滑轮的个数是:n-1/2
3、确定定滑轮的个数。口诀:“一动配一定,偶数减一定,变向加一定。”
在不改变施力的方向时,以动滑轮个数为基数,按“一动配一定,偶数减一定”来确定定滑轮的个数。即:一个动滑轮配一个定滑轮;但当n为偶数时,定滑轮的个数等于“动滑轮的个数减一个”。
在需要改变施力的方向时,仍以动滑轮的个数为基数,按“变向加一定”的方法确定定滑轮的个数。即:在“一动配一定,偶数减一定”的基数上,再加上一个定滑轮。
4、组装滑轮组。口诀:“奇动偶定”。
确定好了动滑轮和定滑轮的个数后,再确定绳子的起始点。
当n为奇数时,绳子的起始点从动滑轮开始,经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。
当n为偶数时,绳子的起始点从定滑轮开始,经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线。
绳子段数
绳子段
数n
动滑轮个数
定
滑轮个数
不
变向变
向
示意图
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