3-5岁幼儿园小学美术课件教案教程创意幼教手工《捕蝇草》.pptxVIP

3-5岁幼儿园小学美术课件教案教程创意幼教手工《捕蝇草》

目录课程介绍与目标捕蝇草基本知识普及手工制作捕蝇草材料准备与步骤指导创意拓展：多样化捕蝇草设计方案分享

目录互动环节：亲子共制捕蝇草手工活动安排课程总结与延伸学习建议

01课程介绍与目标

010203自然科普通过捕蝇草这一独特的植物，引导孩子们观察和了解自然界的奇妙，培养他们的自然观察力和环保意识。创意启发捕蝇草的形态和功能极具特色，能够激发孩子们的创造力和想象力。适应年龄段捕蝇草的制作过程涉及简单的手工技能，适合3-5岁孩子的操作能力。捕蝇草主题选择原因

通过手工制作，锻炼孩子们的精细动作协调能力和手眼协调能力。动手能力创造力培养自然认知鼓励孩子们在制作过程中自由发挥，培养他们的创造力和艺术表现力。加深对捕蝇草这一植物的认识，扩展孩子们的自然知识。030201创意幼教手工课程目的

学习成果能够独立完成捕蝇草的手工制作。了解捕蝇草的基本特点和生长环境。预期学习成果与评估标准

在制作过程中展现出创造力和想象力。预期学习成果与评估标准

评估标准观察孩子们的制作过程，评估其动手能力和创造力。通过与孩子们的交流，了解他们对于捕蝇草的认识和兴趣。收集孩子们的作品，进行展示和互评，鼓励他们相互学习和交流期学习成果与评估标准

02捕蝇草基本知识普及

形态特点捕蝇草的叶子呈长形，上面覆盖着红色的绒毛和许多无柄的腺毛，能分泌出晶莹的水珠。叶子的边缘有许多规则的刺毛，就像是牙签一样。生长环境捕蝇草是一种原产于北美洲的多年生草本植物，生长在贫瘠的湿地或沼泽地中。它们喜欢充足的阳光和湿润的环境，不耐寒。捕虫特性捕蝇草的叶子上有一个像贝壳一样的捕虫夹，当有小虫闯入时，能以极快的速度将其夹住，并消化吸收。捕蝇草生长环境及特点介绍

等待猎物捕蝇草的捕虫夹呈60度角张开，内侧红色，上面覆盖着许多无柄的腺毛。外侧绿色，有规则的刺毛。它静静地等待着猎物的到来。捕捉猎物一旦有小虫闯入捕虫夹内，碰触到属于感应器官的感觉毛两次，两瓣的叶就会很迅速的合起来。生长于叶缘上的刺毛是属于多细胞突出物，没有弯曲的功能。当叶子很快速的闭合将昆虫夹住时，刺毛就会紧紧相扣的交互咬合，其目的就是防止昆虫脱逃。消化吸收捕虫夹的闭合与捕捉昆虫一系列动作都是受捕蝇草体内细胞的控制来完成的，昆虫最终将变成植物体的营养物质被吸收。捕蝇草捕食过程演示

在自然界中，各种生物之间通过食物关系形成了一条条食物链。捕蝇草作为食虫植物，处于食物链的中端，它们捕食昆虫，同时也会被其他动物捕食。生物链生态平衡是指生态系统中各种生物和环境因素之间相互制约、相互依存的关系。捕蝇草在生态系统中扮演着重要的角色，它们能够控制某些昆虫的数量，防止其过度繁殖对生态系统造成破坏。同时，捕蝇草也是其他动物的食物来源之一，它们的存在维持了生态系统的平衡和稳定。生态平衡相关生物链和生态平衡讲解

03手工制作捕蝇草材料准备与步骤指导

材料清单绿色卡纸黄色卡纸材料清单及安全注意事项说明

红色卡纸黑色马克笔胶水或双面胶材料清单及安全注意事项说明

剪刀安全注意事项使用剪刀时，要确保儿童在成人监护下进行，避免剪伤。材料清单及安全注意事项说明

0102材料清单及安全注意事项说明制作过程中，注意保持桌面整洁，避免纸屑等杂物散落。胶水不要涂抹过多，避免沾到手上或衣服上。

03在叶子的边缘用剪刀轻轻剪出一些小锯齿，使叶子看起来更生动。011.制作捕蝇草的叶子02使用绿色卡纸，剪出两片叶子的形状。叶子的一端应该是圆形的，另一端则是尖的。分步骤详细讲解制作过程

0102032.制作捕蝇草的“嘴巴”使用红色卡纸，剪出一个小的椭圆形，作为捕蝇草的“嘴巴”。在“嘴巴”的周围用黑色马克笔画出一些小点，表示捕蝇草分泌的消化液。分步骤详细讲解制作过程

1233.组合捕蝇草将“嘴巴”粘贴在两片叶子的中间，使用胶水或双面胶固定。在叶子的背面涂抹一些胶水，然后将两片叶子粘贴在一起，形成一个立体的捕蝇草。分步骤详细讲解制作过程

4.添加装饰使用黄色卡纸，剪出一些小圆片，粘贴在捕蝇草的叶子上，表示阳光或露珠。也可以用黑色马克笔在叶子上画出一些纹理，增加细节。分步骤详细讲解制作过程

学员自主完成作品展示交流环节010203在制作完成后，鼓励学员们互相展示自己的作品，并分享制作过程中的经验和感受。可以组织一个小型的作品展示会，让所有的学员都有机会向大家展示自己的捕蝇草。在展示交流环节，也可以邀请家长参与，让家长看到孩子们的手工成果，增进家校之间的互动和沟通。

04创意拓展：多样化捕蝇草设计方案分享

利用彩色卡纸、瓦楞纸等制作立体捕蝇草，通过剪纸、拼贴等手法表现细节。纸质材料选用棉布、麻布等布料，结合缝纫、刺绣等工艺制作柔软的捕蝇草玩具。布艺材料利用塑料瓶、塑料片等废弃物品，进行创意改造，制