(预习衔接讲义)第六单元 正比例和反比例(知识精讲+典题精练)六年级下册数学尖子生培优(苏教版).docxVIP

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  • 2024-02-07 发布于广东
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(预习衔接讲义)第六单元 正比例和反比例(知识精讲+典题精练)六年级下册数学尖子生培优(苏教版).docx

第六单元正比例和反比例

板块一:知识精讲

1.正比例

【知识点归纳】

正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系.如果用字母x和y表示这两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用式子表示为:yx=

2.反比例

【知识点归纳】

反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.如果用字母x和y表示这两种相关联的量,用k表示它们的乘积(一定),反比例的关系可以表示为:xy=k(一定).

反比例例子:

1、百米赛跑,路程100米不变,速度和时间是反比例;

2、排队做操,总人数不变,排队的行数和每行的人数是反比例;

3、做纸盒子,总个数一定,每人做的个数和人数;

4、总价一定,它的单价和数量是反比例;

5、长方形的面积一定,长和宽是反比例;

6、长方体的体积一定,底面积和高是反比例;

7、等分一块蛋糕,每人分到的蛋糕与人数成反比例;

8、总价一定,单价与数量成反比例;

9、总纸盒一定,每人做的个数与人数成反比例。

3.解比例

【知识点归纳】

根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项.求比例中的未知项,叫做解

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