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大郑镇第九届小学生

科技文化艺术节活动方案

本届科技文化艺术节以庄河市教育局下发《庄河市第九届小学生科技文化艺术节活动方案》为指导,以全面推进素质教育为宗旨,以培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的高尚情操和创新精神及实践能力为重点,广泛开展学校科技文化艺术活动,展现丰富多彩的校园生活和学生奋发进取的精神风貌,促进小学生科技文化艺术教育不断深化。

一、起止时间

2011年9月至2013年4月

二、校园科技文化艺术活动

(一)科技教育活动

1、科技宣传

(1)学校走廊有科学家挂图或科技知识宣传内容;

(2)校园板报有科技专栏,报道最新科技信息;

(3)班级壁报设立科技角,介绍学生身边的科技知识;

(4)班级图书角有科技类图书,可以满足全班学生读的需要。

责任人:梁洪刚、王义晶、各班主任。

2、科技小组活动

(1)学校成立科技活动小组,七巧板组、头脑奥林匹

克组、计算机兴趣科技小组;

(2)三个科技小组每学期活动次数不得少于10次(做到活动有记录,有案可查);

(3)学校有科技小组的活动计划,各科技小组也要做到有计划、有目标、有内容、并有成果展(成果每组不得少于5件)。

责任人:于秀峰、于海鹰、梁洪刚。

(二)配乐诗朗诵、故事大王比赛活动

1、各分校、中心校的各班级要积极开展配乐诗朗诵活动和故事大王活动。活动要有计划、有记录、有总结。(活动要有影像资料可查)

2、配乐诗朗诵、故事内容要体现先进文化方向、中华民族优秀文化,反映小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神风貌。体裁不限。鼓励自创作品。

责任人:管华玉高丽

(三)小学音乐活动

小学音乐活动由校园集体舞、合唱、器乐和综合文艺节目四部分组成,准备时间为40—60分钟的表演。

1.校园集体舞(大课间中的集体舞)

。(1)表演人数:全校学生(秋季一年级学生表演

情况作参考);

(2)表演内容:反映新时期青少年道德风尚和精神面貌,突出主旋律,反映青少年热爱祖国、热爱集体、热爱生活的作品。舞蹈范围可以从我市统一推广过的集体舞中选取,也可以独立创作。

(3)表演要求:动作整齐划一,舞姿优美,精神饱满,感情充沛,表现出少年儿童的勃勃生机。

此项责任人:施玉霞、宋淑滨。

2、合唱

(1)学校合唱队人数60—80人;每周四下午进行排练,选择两首曲目。所选歌曲要符合时代要求,切合实际并且有一定的技能技巧,对少年儿童有教育意义;原则上伴奏必须用钢琴,不用钢琴的学校可用电子琴或录音伴奏,伴奏应与合唱队配合默契;较好地运用合唱技巧,充分表现作品的思想感情;服装整齐,美观大方,演出效果好。

责任人:董淑清、施玉霞。

(2)班班有歌声

①表演对象:2—6年级。教学班的全体学生(含在籍生和借读生)。

②表演内容:要求演唱三首歌曲,校歌、爱国歌曲为必唱,自选一首。自选曲目应具有较高的审美价值,内容健康、积极向上且贴近学生生活。

③表演要求:演唱时充分表现出班集体的精神风貌,准

确演唱所选歌曲,演唱效果好。指挥:班主任在35周岁以下的,由各班班主任担任。班主任在35周岁以上的,由班级学生担任;伴奏:由学校条件所限制,都采用伴奏带;

现场抽签决定演唱班级。

责任人:董淑清、施玉霞、各班班主任。

3、器乐

乐队含管乐队、管弦乐队、民乐合奏、电声乐队、单一乐队等。各队组建人数不少于20人。乐队演奏两首曲目(自选),要符合学生实际且有教育意义。独奏乐曲自选一首曲目参赛。

责任人:王稳、于胜利。

4、综合文艺节目

(1)节目形式:声乐、舞蹈、戏剧、小品、曲艺等;

(2)每个代表队演出节目中至少有一个创编节目;

(3)每校演出节目中必须有课本剧。课本剧鼓励创编,也可以从课本中选取,演出时间8—10分钟,创编节目内容要反映社会或校园的感人事迹,反映课改教育成果。

(4)各类节目要结合校情和学生实际,从素质教育手,具有时代特征和地方特色。

(5)检查综合文艺节目时,要打印节目单(注明序号、形式、名称、表演时间、指导教师、是否创编等)。

责任人:管华玉、施玉霞、王稳、董淑清

(四)小学美术活动

1、要求有一个书画展室(兼用亦可)。展室里包含的作品有绘画、书法、剪纸、制作等内容(含科技制作作品)。

2、美化板报、橱窗。要求有板报橱窗,并能充分合理利用,具有美感,定期更换内容。

3、美化班内墙报、专栏。要求墙报专栏规范,书画作品充盈,布置美观,定期更换内容。

4、抽查一个年级学生的美术、书法作业(2011—2012年度)。

责任人:梁洪刚、徐世权。

三、小学生各类比赛

(一)美术比赛

1、绘画比赛:小学生绘画现场比赛,时间另行通知。

2、剪纸比赛:各校参赛人数为5人,具体比赛规程详见通知(另发)。

责任人:梁洪刚