古代的生产工具与劳作--2025届高考历史统编版选择性必修2一轮复习.pptxVIP

第二单元生产工具与劳作方式1.古代的生产工具与劳作：古代生产工具经历了由石器、骨器、木器到青铜器再到铁器的发展过程，耕作方式经历了刀耕火种到铁犁牛耕的转变。随着生产力的发展和生产工具的进步,出现了农业家庭式劳作、农业庄园式劳作、手工业家庭式劳作和作坊式劳作等典型的劳作方式。中国古代劳作方式经历了从集体劳作向家庭式劳作的转变,手工业工具不断改进；古代希腊罗马公民占有土地，使用奴隶进行集体劳作；中古时期的欧洲，庄园是基本的农业经济组织，庄园式劳作是主要劳作方式。2.近代大机器生产及现代智能技术的出现：18世纪中后期开始,随着工业革命的开展,机器大生产成为现代工业的生产方式。近代中国引进了西方机器大生产和工厂制度，近代化生产方式出现。第二次世界大战后,随着计算机与互联网技术的发展,智能化生产成为未来发展方向。新中国成立后,机械化、自动化、智能化的现代农业生产方式形成。

社会生产力决定生产关系。生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是人类历史演进的强大动力。生产方式生产力（物质内容）生产关系（社会形式）劳动者人物生产资料劳动工具生产资料归谁所有（起主导作用）劳动对象（标志）（决定作用）人们在生产过程中的地位关系产品如何分配☆生产工具：劳动资料中起决定作用的是生产工具，生产工具是生产力高低主要标志。☆劳作方式：指劳动过程中劳动者所采取的，包括分工协作方式在内的劳动组织形式。（生产力范畴）（生产关系范畴）唯物史观

课程标准命题点考题取样核心素养解读了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化。农业工具的变化2023海南T1；2023乙卷T24；2020江苏1；2020.1浙江T31.立足时空观念，掌握古代农业、手工业生产工具的演进，理解生产工具变革对人类社会的革命性意义。2.通过史料实证和历史解释，认识家庭式劳作和庄园式劳作的特点，比较中西方劳作方式的差异。3.从唯物史观的角度认识生产力与生产关系的辩证关系，认识生产方式变化对社会发展的影响。手工业工具的进步2021北京T4劳作方式的发展2022湖北17；2020江苏T5命题分析预测1.分析：本讲知识是高考的中频考点，命题多以选择题形式考查，主要考查中国古代农业工具、手工业工具的变化以及劳作方式的发展。2.预测：要重视中国古代农耕经济的特点及影响，还要了解世界其他国家和地区的生产工具和劳作方式。中国古代传统的家庭式劳作的特点和影响可能是高考考查的重点。

时空坐标

耕作工具石器特点质地坚硬,比骨、竹、木器更为耐用。历程旧石器时代以打击为主，新石器时代增加了磨制。工序经过选料、打击、磨光等一系列工序，有的还要钻孔，这些工序需要专人完成。青铜条件人类在改造自然的过程中发现了铜，并逐渐掌握了青铜冶炼技术。概况青铜器最早出现在西亚、北非地区。新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器。因资源珍贵，青铜铸造的农具数量有限。铁器概况①小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术，后传入两河流域、中亚、北非和欧洲。②中国在战国时期，铁制农具在农业生产中逐步推广。南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具。特点铁器锋利轻便，易锻制打磨。随着熔炉的进步，铁器大量出现。灌溉工具概况①在原始社会末期，人类已经能够制造陶器，汲水灌溉。②在古埃及和中国等地，人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。③东汉末期出现翻车；三国时期马钧进行革新；唐代出现筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉。畜牧工具概况①捕捉、驯化工具：弓箭、网、马鞍等②驯养条件：古人用圈厩来饲养禽畜，用马槽来喂马。一、农业工具的进步

骨制耒耜江西庙岩遗址的打制石器陕西西安半坡人使用的磨制石器①特点：质地坚硬，比骨、竹、木器更为耐用。②制作方法：旧石器时代以打击为主，新石器时代在打击的基础上增加了磨制。③制作过程：要经过选料、打击、磨光等一系列工序，有的还要钻孔。概念阐释：打制石器是原始人类从坚硬的石块上，使用其他石块打下的石片或石核。磨制石器，指表面磨光的石器，其先将石材打成或琢成适当形状，然后在砥石上研磨加工而成。种类很多，常见约有斧、锈、凿、刀、镶、簇等。中石器时代开始出现局部磨光的石器。石制工具

（1）开始标志：青铜冶炼技术的出现。（2）时代特点：青铜农具开始出现，但总体数量较少，并未在生产中广泛应用，其数量和质量远远没有达到左右农业发展的程度，大量的非金属工具依然是农业生产工具的主体。（3）青铜农具无法广泛应用的原因：青铜资源有限，铜的产量少，比较贵重；硬度不足，不易普及。金石并用时代

①出现：公元前15—前14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术。②传播：传入两河流域、中亚、北非和欧洲。③优点：锋利轻便、易锻制打磨。④中国：在战国时期，铁制农具在农业生产中逐步推广；南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具