湿地自然教育课程评估指南.pdfVIP

T/JSFXXXX—2XXX

湿地自然教育课程评估指南

1范围

本标准规定了湿地自然教育课程的内容、质量评估等技术要求。

本标准适用于江苏省范围内湿地自然教育课程的评估。

2术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

2.1自然教育natureeducation

以人与自然的关系为核心，以自然环境为基础，在自然中学习体验自然知识和规律的一种教育方

式或过程，引导和培养人们树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明理念。

2.2湿地自然教育wetlandnatureeducation

以湿地资源为基础，在湿地中学习体验自然知识和规律的一种教育方式或过程，引导和培养人们

树立尊重湿地，保护湿地的生态文明理念。

2.3湿地自然教育课程Curriculumofwetlandnatureeducation

以自然环境为场所，将湿地知识与学科的某一课程相结合，实现在自然中体验学习，强调教师作

为学习主体的观察者，学习环境的创造者，学习条件的提供者。

3评估内容

3.1课程内容要求

3.1.1内容主题