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学校教师培训标准方案案例范文5篇

学校老师准时找出学生存在的问题并寻求适当的解决，促使学生能健康欢快的进展。学校教师在付出自己辛苦的同时，也获得了诸多的幸福。下面给大家共享一些关于学校教师培训标准方案案例范文5篇，期望能够对大家有所挂念。

学校教师培训标准方案案例范文篇1

寒假期间我参与了教师进修学校组织的“学校语文教师连续教育”的学习活动，也格外感谢学校领导和老师给了我这次学习机会。我也格外珍惜这次的学习，通过学习我体会颇深，今写出来也算作总结吧。

一、连续教育使我转变了教学理念

学习后使我深深的懂得了“想给学生一滴水，教师就必需是永不停息的流水。”这句话所蕴含的哲理。，学习中老师们用渊博的知识给我们叙述浅显的理论知识，由浅入深，讲的有条有理，通俗易懂，让我深受启发。使我这一线教师由于平常忙于教学工作而忽视了理论的学习，给了一次理论充电的机会。明确了我们教育工作的方向。观课，议课，评课，反思都要从实际的教学中动身。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育工作。

此次学习的全体老师都来自教学第一线。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在观课，议课，评课活动中遵循客观规律、调整方式，把素养教育贯穿到学科教学过程中。

二、连续教育促进了我在教学过程中的不断反思

在自己的教学过程中，经常会对学生说，“你光听不行!要认真地记笔记!你要思考!”今日当自己成为学生的时候，不由得又想起了这句话所蕴含的哲理。所以在老师讲课时我都认真记，认真思考，我认为：思考应当是一种习惯，只不过在日常工作中“懈怠”了思考，而变得不愿思考，日久天长也就不会思考了。我这又何尝不是游离于课堂之外的学生的现状呢?要想成为一名优秀的语文教师，就要学会爱思、勤思、会思。由此可见，思考是何等的重要!

学生猎取知识的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。让学生在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是赐予他在学习和研究知识的过程中主动思考与乐观探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。如：“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

三、连续教育使我增加了信念。

通过学习，我突然感到自己肩上的压力大了，深知跟上时代的步伐，不被社会淘汰，要想最终成为一名优秀的教师，就要更加努力地提高自身的业务素养、理论水平、教科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于实践，敢于创新，准时对自己的教育教学进行反思、调控。我信任通过自己的不懈努力，会有所收获，有感悟的。我也坚决了信念!

为了挂念我们深化贯彻语文课程标准，精确?????把握学校语文国标本苏教版教材，提高课程实施能力，我有幸参与了市教育局组织的由南通市教育科学研究中心举办的学校语文教师的网络培训活动。在此培训中，我领会了各位专家带来的一个又一个生动好玩的课堂教学片段，一篇又一篇理论与实践相得益彰的经验探讨，真的是获益颇多，为我今后的教学之路指明白方向，点亮了一盏明灯。

一、思想方面

今年新出台的《学校语文新课程标准》对比原课标，其改动比较明显。学习了今年新课标，感觉当今语文教学更加留意学生作为一个人的共性进展和语文的熏陶作用，而非一味强调语文知识结构的完成性和系统性，这对于进展学生各方面能力来讲，无疑是一件好事。下面我简洁谈谈自己的心得体会。

通过此次学校语文教师网络培训，使我对教师，尤其是对语文教师这个职业有了新的生疏。明白了想做一个人民满足的教师，并不是件简洁的事情;明白了想做一个优秀的语文教师，是何其的不易啊，不仅要具备一些教师应有的基本素养——思想政治素养、品德素养、专业素养、科学素养、心理素养、信息化教育素养、创新素养、法律素养及终身学习的素养，还应具有一些特殊的素养要求即“三高”——学高、德高、技高。要确立正确的价值观、人生观和世界观，求真务实，坚持真理。而想真正的做一名人民满足的教师，我们还应认清当前的形势，确立自己的奋斗目标，从心里宠爱自己所从事的事业。只有具有了坚决正确的政治方向，终身从事教育事业的崇高思想，良好的师德修养，丰富的科学文化素养，从事教育工作的综合能力、心理和身体素养，我们才能成为一名合格的人民教师。在参与此次培训前，虽说我对教师这个职业有肯定的生疏，但在思想上生疏并不够深刻也不够深化，通过此次培训使我对教师这个职业有了更进一步，更深化的生疏。

二、工作方面

首先，要宠爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求