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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Module8Unit2
Ioftengoswimming
主备教师
审核教师
课题
Module8Unit2
Ioftengoswimming
课型
新授课
课时
1
教学目标
知识与技能
学习一般现在时的用法
过程与方法
能用一般现在时的句子讲述自己的行为习惯和喜好
情感态度价值观
能正确使用现在进行时的句子来讨论正在的动作
教材分析
教学重点
一般现在时的用法
教学难点
现在进行时的肯定句
学具
录音机,挂图
教学过程
环节
教师活动
学生活动
效果反思
导
入
新
课
播放录音温习第一单元活动1的内容,出示挂图,让学生两人一组分角色表演课文,练习使用often并尝试造句
学生两人一组分角色表演课文
自
主
学
习
带领学生朗读第一单元活动2的句子。将活动中的四个句子写在黑板上,让学生听录音跟读
学生自主学习活动3
小
组
合
作
1、出示第二单元活动1的图片,向学生介绍其中的人物,然后引导学生尽可能多的说出图片中的人物在做什么?如;ThisisXiaoyu.HeisreadinganEnglishbook.thisisSimon.Heisridingabicycle
2、放录音,让学生仔细听。当录音中出sometimes,always,often,never时,老师向学生大声重复。
展
示
反
馈
录音原文:
Xiaoyu:IloveEnglish.IoftenreadEnglishbooks.
Heping:Ilikewritingstories,IsometimeswritestoriesinEnglish.
Maomao:Ineverplayfootball.Idon’tlikeit.
Lily:Isometimescleantheblackboardformyteacher.
Teacher:Thankyou,Lili.
Lingling:Ineverplaywithdolls.
Sam:Ioftengoswimming.
Daming:Iofteneatwithaknifeandfork.ButIlikechopsticks.
Simon:Ialwaysridemybiketoschool.Inevergobybus.
释
难
解
疑
再放录音,让学生集中注意录音中的“sometimes,always,often,never”这四个单词,并在听到每句话后指向对应的图。多放几遍录音,让学生跟读句子,同时尽可能的记住每个人的行为习惯和喜好。
拓
展
训
练
让学生两人一组轮流看图说句子,然后两人互换。如:
XiaoyuoftenreadsEnglishbooks.
HepingsometimeswritesstoriesinEnglish.
作业设计
复习模块8的单词并会背活动1、2的内容
板书设计
Never绝不,从来没有
Play玩,踢
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