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“中国梦”视域下大学生理想信念存在的问题及教育对策研究的开题报告

一、研究背景和意义

近年来，随着中国的国力不断提升，人民生活水平的不断提高，社会风气也在逐渐好转，人们的理想信念也逐渐得到了提升和重视。然而，在大学生群体中，也存在着一些问题，比如有些大学生对自己的理想信念缺乏明确的规划和方向，缺乏根深蒂固的道德和价值观念，面对未来的挑战和机遇缺乏自信和决心等问题，这些问题都会直接影响到其个人的发展和社会的发展。

在此背景下，本文将以“中国梦”为视角，探究中国大学生群体中理想信念存在的问题及教育对策，旨在为大学生树立正确的理想信念，提高其综合素质，以期使其更好地为实现中国梦的伟大事业做出贡献，具有重要的理论价值和现实意义。

二、研究问题和方法

本文主要探究中国大学生物理信念的存在问题以及其所受到的影响，并分析其发生的原因。在此基础上，提出更加合适的教育对策。研究方法主要采用问卷调查、访谈、实地调研等方法，旨在获取更准确的研究数据和信息，使研究结果具有更高的可信度和可靠性。

三、预期结果和创新性

预期结果将从以下几个方面展开：

1.揭示大学生理想信念存在的主要问题，并分析其原因。

2.针对存在的问题，提出更加合适的对策和措施，包括教育模式和手段上的改进，如校园文化建设、道德教育、实践教学等方面。

3.最后，本文将以“中国梦”的视角出发，分析大学生群体对于实现中国梦所扮演的角色和使命，提出相应的建议和意见。作为一篇有价值的学术研究论文，本文具有创新的价值，可以为大学生的个人发展和社会的进步带来积极的影响。

四、论文结构和写作安排

本文将分为以下几个部分：

第一部分：绪论。介绍本论文研究背景、目的和意义，阐述研究问题和方法，并概述论文的结构和写作安排。

第二部分：理论框架。在梳理前人研究成果的基础上，以“中国梦”为视角，阐述大学生理想信念的定义、类型、重要性和存在的问题。

第三部分：实证分析。通过调查问卷、访谈和实地调研等方法，深入剖析大学生理想信念的现状和存在的问题。

第四部分：措施对策。针对影响大学生理想信念形成的主要原因，提出更加合适的教育对策和措施。

第五部分：结论与展望。在总结前面的研究成果的基础上，指出当前研究工作的不足和未来的研究方向。

五、研究进度和计划

该研究计划在2021年12月开始，预计在明年的7月完成研究工作和论文撰写，具体的进度和计划如下：

一、2021年12月：选题和开题报告

二、2022年1月-3月：调研论文工具和收集相关资料

三、2022年4月-6月：数据处理和分析

四、2022年7月：论文完成和提交

六、参考文献

1.张国艳：新时期大学生思想政治教育研究。教育研究，2013年第10期。

2.樊留志：论大学生思想政治教育的现状与发展。中国教育信息化，2014年第3期。

3.胡文建：大学生思想政治教育的现状与对策分析。比较教育研究，2016年第9期。