(人教A版2019必修第二册)数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破 6.4.1-6.4.2 平面几何中的向量方法、向量在物理中的应用举例【附答案详解】.docVIP

(人教A版2019必修第二册)数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破 6.4.1-6.4.2 平面几何中的向量方法、向量在物理中的应用举例【附答案详解】.doc

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高一数学《考点?题型?技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第二册)

6.4.1-6.4.2平面几何中的向量方法、向量在物理中的应用举例

【考点梳理】

考点一向量方法解决平面几何问题的步骤

用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”:

(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题.

(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题.

(3)把运算结果“翻译”成几何关系.

考点二向量方法解决物理问题的步骤

用向量方法讨论物理学中的相关问题,一般来说分为四个步骤:

(1)问题转化,即把物理问题转化为数学问题.

(2)建立模型,即建立以向量为载体的数学模型.

(3)求解参数,即求向量的模、夹角、数量积等.

(4)回答问题,即把所得的数学结论回归到物理问题.

技巧:(1)用向量法求长度的策略

①根据图形特点选择基底,利用向量的数量积转化,用公式|a|2=a2求解.

②建立坐标系,确定相应向量的坐标,代入公式:若a=(x,y),则|a|=eq\r(x2+y2).

(2)用向量法解决平面几何问题的两种思想

①几何法:选取适当的基底(基底中的向量尽量已知模或夹角),将题中涉及的向量用基底表示,利用向量的运算法则、运算律或性质求解.

②坐标法:建立平面直角坐标系,实现向量的坐标化,将几何问题中的长度、垂直、平行等问题转化为代数运算.

【题型归纳】

题型一:用向量证明线段垂直问题

1.(2023·浙江师范大学附属东阳花园外国语学校高一阶段练习)在△ABC中,若,则△ABC的形状是()

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形

2.(2023·四川省内江市第六中学高一期中)已知非零向量与满足,且,则为()

A.等腰非直角三角形 B.直角非等腰三角形

C.等腰直角三角形 D.等边三角形

题型二:用向量解决夹角问题

3.(2023·广东·佛山市南海区里水高级中学(待删除学校不要竞拍)高一阶段练习)在中,,,动点位于直线上,当取得最小值时,的正弦值为()

A. B. C. D.

4.(2019·四川·绵阳中学高一阶段练习)直角三角形中,,,,M为的中点,,且P为与的交点,则()

A. B. C. D.

题型三:用向量解决线段的长度问题

5.(2023·江西·九江一中高一期中)在中,,点满足,若,则的值为()

A. B. C. D.

6.(2023·重庆南开中学高一期中)如图所示在四边形中,是边长为4的等边三角形,,,,则()

A. B. C.3 D.

题型四:向量与几何最值问题

7.(2023·江西·九江一中高一期中)在直角梯形中,,,,,,点是线段上的一点,为直线上的动点,若,,且,则的最大值为()

A. B. C. D.

8.(2023·河北邢台·高一阶段练习)在平面四边形中,,,,,,若点为边上的动点,则的最大值为()

A. B. C. D.

题型五:向量在物理中的应用

9.(2023·山东潍坊·高一期中)在日常生活中,我们常常会看到两个人共提一个行李包的情景,若行李包所受的重力为,两个拉力分别为,,且,与夹角为,当两人拎起行李包时,下列结论正确的是()

A. B.当时,

C.当角越大时,用力越省 D.当时,

10.(2023·全国·高一课时练习)如图所示,一条河两岸平行,河的宽度为米,一艘船从河岸的地出发,向河对岸航行.已知船的速度的大小为,水流速度的大小为,船的速度与水流速度的合速度为,那么当航程最短时,下列说法正确的是()

A.船头方向与水流方向垂直 B.

C. D.该船到达对岸所需时间为分钟

题型六:平面向量应用的综合问题

11.(2023·全国·高一课时练习)如图,已知正方形ABCD中,E,F分别是CD,AD的中点,BE,CF交于点P.求证:

(1)BE⊥CF;

(2)AP=AB.

12.(2023·江苏·高一课时练习)如图,在中,,,点在的延长线上,点是边上的一点,且存在非零实数,使.

(Ⅰ)求与的数量积;

(Ⅱ)求与的数量积.

13.(2018·全国·高一单元测试)如图,M是矩形ABCD的边CD上的一点,AC与BM交于点N,BN=BM.

(1)求证:M是CD的中点;

(2)若AB=2,BC=1,H是BM上异于点B的一动点,求的最小值.

【双基达标】

一、单选题

14.(2023·全国·高一课前预习)在中,,则的形状是()

A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定

15.(2023·全国·高一课时练习)物体受到一个水平向右的力及与它成60°角的另一个力的作用.已知的大小为2N,它们的合力F与水平方向成30°角,则的大小为(

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