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第27课
中国特色社会主义道路的开创与发展;;材料一凡是毛主席作出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不逾地遵循!
——摘自1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论;(1)决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,作出把党和国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的战略决策。;
时间;一、中国现代的伟大转折;(三)中共十一届六中全会(1981年6月北京);《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
《决议》从根本上否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命”的错误理论,对一些重大历史事件和重要历史人物作出了实事求是的评价,科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验。《决议》实事求是地评价毛泽东的历史地位,充分肯定毛泽东思想作为党的长期坚持的指导思想的伟大意义。《决议》将毛泽东晚年的错误同毛泽东思想加以区别,指出毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。《决议》对毛泽东思想多方面的内容和活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主作了科学概括,强调毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动,必须继续坚持毛泽东思想,以符合实际的新原理新结论丰富和发展我们党的理论。;;2、对内改革:经济体制改革——农村(1978—1984年);回顾农村土地改革历程,把握其中的“变”与“不变”;回顾农村土地改革历程,把握其中的“变”与“不变”;(1)原因:
①高度集中的计划经济体制下,政企不分,企业失去活力,阻碍生产力发展;
②农村经济体制改革的示范和推动作用。
;乌鲁木齐;时间;(二)改革开放的深化(1992年以来);知识补充:邓小平南方谈话
20世纪80年代末到90年代初,中国的改革开放面临着复杂的国内外形势。国内,改革遇到重重阻力,改革走入了瓶颈状态,一些思想较保守的人对改革产生了姓社、姓资的疑问;国际上,苏东剧变,社会主义运动遭遇挫折,经济全球化趋势要求经济体制改革要有重大突??。1992年初,邓小平南方谈话(视察武昌、深圳、珠海、上海)提出要搞好社会主义的市场经济。邓小平南巡讲话要点:①社会主义的本质问题(社会主义的本质问题是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕)。②姓“资”姓“社”问题。(计划和市场都是经济手段,计划多一点还是市场多一点不是社会主义和资本主义的本质区别。)③提出搞好社会主义市场经济。④衡量工作是非得失的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。1992年10月,中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(邓小平的“南方谈话”和党的十四大,成为中国改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段的标志。1993年3月,八届全国人大一次会议把“国家实行社会主义市场经济”写入宪法。)。1993年,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。;时间;【小结】中国社会主义市场经济体制的形成历程
理论突破:南方谈话(1992初)
明确目标:中共十四大(1992.10)
基本框架:十四届三中全会(1993)
完善理论:中共十五大(1997)
初步建成:21世纪初
基本经济制度之一:十九届四中全会(2019)
构建高水平社会主义市场经济体制:十九届五中全会(2020);稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你;中国特色社会主义理论体系
(一)概念:中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
(二)地位:中国特色社会主义理论体系,是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。
(三)意义:马克思中国化新的飞跃;1、理论的形成与发展;1、理论的形成与发展;1、理论的形成与发展;根据P179,归纳中国特色社会主义理论的发展过程;
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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