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论当代思想政治教育中人的个性培育问题的综述报告

随着全球化和信息技术的快速发展，人的个性在当代社会中扮演着越来越重要的角色。个性培养是当代思想教育中一个非常重要的问题，也是教育实践中的具体问题。本文旨在对当代思想政治教育中人的个性培育问题进行综述，并从多个角度探讨人的个性培育的必要性、方法和效果。

一、概述

个性可定义为人类心理学的个体差异。人类各自的个体差异是心理学家和教育家们长期努力的目标。然而，培育个性是一个复杂的过程，要从多个角度来考虑。个性培育主要涉及教育者、教材、教育环境等方面因素。在当代社会中，信息通达世界，人们背景和资质的差异有明显增加，个性培育更是越来越困难。因此，当代思想政治教育不能简单地复制和灌输传统教育模式，要根据现实需要不断调整和改进教育内容、方法和手段，全面培养学生的个性。

二、影响因素

当代思想政治教育中影响个性培育的主要因素有三个：教育者、教育环境和教育方法。

1、教育者

教育者的个性在很大程度上影响着学生的个性。教育者的任教风格、授课方式、讲课语言、表情、口音等，在学生的观念中会产生深深的印象。因此，教育者的个性特征会影响到学生的个性发展，并影响学生的态度和行为的改变。

2、教育环境

教育环境包括教育机构和教育场所，是学生学习和成长的场所。教育环境的好坏，决定了学生的学习氛围和学校的整体文化氛围。良好的教育环境可以激励学生的成长和个性发展，不利的教育环境则会抑制学生的成长和个性发展。

3、教育方法

教育方法对学生个性的发展起到至关重要的作用。传统的教育方式是讲授，学生被动地接受知识。然而，现代教育方法提供了很多不同的教育方法，例如团队学习、互动学习、角色扮演、竞赛活动等，可以根据学生的个性和特点进行个性化教育，促进学生的个性发展。

三、个性培养的方法与效果

1、个性培养方法

（1）尊重学生的个性并提供发展机会。个性培养的首要任务是尊重学生的个性差异。学校应该为学生提供各种多样化和丰富的发展机会，包括文艺、体育、实践等等，不仅可以发挥学生的能力和潜力，也可以促进学生的个性发展。

（2）开展多元化开发活动。多元化开发活动可以帮助学生从各自的兴趣、爱好中找到自己的特长，促进其个性发展。学校应该开展多元化的活动，包括：艺术创作、文学创作、科技创新竞赛、体育比赛、实践活动等。

（3）鼓励思考和创新精神。为了发挥学生的创造力和创新精神，学校应该提供适当的发展工具，例如发展网络、图书馆、实验室等。同时，学校还应该鼓励学生通过提问和探索，学会思考问题、分析问题和解决问题的方法。

2、效果

（1）个性独具魅力。个性化的培养可以帮助学生找到自身的特点和兴趣，从而形成独特而吸引人的个性。

（2）自我意识提升。优秀的个性培养可以帮助学生充分了解和认识自己，提高自我意识和自我尊重。

（3）全面发展并形成好品质。个性化教育可以在学生身上同时培养德、智、体、美的好品质，并使之全面而协调地发展。

四、结论

总的来说，当代思想政治教育应始终把学生个性发展放在教育的中心，重视教师的个性特征、发挥教育环境的积极作用、广泛运用以学生为中心，多元化的培养方法，培养出充满创造力、自信、团结、开放的学生个性。同时，学校的管理部门应注意现有教育政策的支持和推进，将多元化的发展方式介绍到教育中，方便培养出更多优秀的学生个性。