2023四年级语文下册教学工作总结(3篇) .pdfVIP

2023四年级语文下册教学工作总结

为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自

己的教学水平有所提高，在此，特将本学期的语文教学工作做一个全

面的、系统的回顾总结与说明：

一、班级、学生说明。

本学期我继续担任四年级（____）班的语文教学工作。本班共

____个学生，语文基础较突出的同学有一半，一般情况的接近一半,但

同时也有____个左右的学生学习基础差，学习习惯较差的同学，因此

总体语文学习水平在同年级中名列前茅，成绩还算满意。

主要不足为：

1、大概有两个同学汉语拼音没掌握，大量的生字词不过关。

2、阅读能力普遍不高，个别学生朗读是存在“唱读”、“拖腔”

的现象。

3、个别男生书写马虎，作业格式不规范。

4、存在个别的作业拖拉现象。

二、具体工作（措施）

（一）、制定教学计划。

开学前根据教学大纲的要求，以及教材的编写特点，结合本学生

的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的

统一时间安排，合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点，规定

了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能

力。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会

写、会阅读。

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对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在

预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。

（二）、根据不同的课型，设计使用不同的教学方法。

根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不

同的教学方法。

（三）、规范学生的学习习惯。

正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学

习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：

1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任

务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长

检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预

习了，也能自觉复习啦。

2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就

写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。

3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行

写字训练与指导。统一规范作业格式。

（四）、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。

1、汉语拼音。

利用早读，教学生字时等一切可用的时间，进行复习、巩固汉语

拼音。

2、字词记忆。

从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

3、课文朗读。

课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。

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4、阅读。

从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解

决问题，提高阅读水平。

5、积累

引导孩子积累语言材料，开辟“日积月累”用来抄写成语，并进

行听写巩固。利用班级图书角阅读课外书籍。

（五）、为了全面提高学生的语文综合素养，采用了一些个性化

的方法。

1、每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优

美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。增加学生的语言

积累。

2、课前朗读古诗词积累成语。提高学生对古文化的感悟能力，并

进行记忆积累。

3、实行“一对一”优生帮扶学困生措施，取得了显著成绩。

三、所取成绩。

在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。

1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。

2、学生的语言综合运用能力有所提高，在《庆六一联欢晚会》

上，我班班长和临沂电视台著名主持人季枫同台主持节目。

3、学生的整体书写认真工整，《红色经典手抄报》比赛我班获得

全校一等奖。

4、学生朗读水平有了显著提高。在学校两次演讲比赛中我班张子

盈均获得全校第一名。

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5、学生习作水平有所提高。在校现场作文比赛中有____人获得一

等奖。还有个别学生的习作在全国比赛中获奖。