思想道德修养与法律基础0246.pptVIP

成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面开展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。1、德是人才素质的灵魂亚里士多德：“德可以分为两种，一种是智慧的德，一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。〞亚里士多德2、智是人才素质的根底作曲家门德尔松认为：“智慧是知识的善于运用〞。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为有用的人才的重要根底。3、体是人才素质的条件“旺盛的精力寓于健康的身体〞。健康的体魄是大学生为祖国效劳的根本条件。每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。4、美是人才素质的重要内容苏霍姆林斯基：“美是道德纯洁﹑精神丰富和体魄健全的有力源泉。〞美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，促进大学生全面开展。参考一下：不少大学生的成才目标定为：“用保尔的精神干比尔的事业〞。三、塑造当代大学生的崭新形象 当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者，是实现中华民族伟大复兴的接班人。他们的崭新形象既是社会的外在需要，又是他们成才的内在需要。1、理想远大，热爱祖国当代大学生应把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任，学好本领，报效祖国。人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦2、追求真理，善于创新当代大学生应掌握善于创新的技能，提高持续创新能力，使自己富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，做科学探索和创新的先锋。3、德才兼备，全面开展“才者，德之资也；德者，才之帅也。〞－－司马光?资治通鉴?当代大学生要学习掌握扎实的专业根底知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。同时，要坚持以德为先,德才兼备，只有用德来统帅才,才能保证才的正当发挥，只有以才支撑德，德才兼备是衡量大学生全面开展的一个重要标准。4、视野开阔，胸怀宽广当代大学生应当学会以开阔的视野观察中国和世界；向历史、向人民学习。要把个人的小我融入国家的大我之中，在实现国家利益中创造个人的辉煌人生。5、知行统一，脚踏实地当代大学生要努力知行统一，言行一致是大学生能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。言行一致，踏实做事，使自己的道德人格不断完善。树立自主学习的理念

——明确目的、能动学习自主学习是能动的学习，要贴近时代，贴近社会，贴近专业。积极掌握知识技能和方法，使自己真正成为学习的主人。一要从知识导游图起步；二要围绕瞄准的问题读书；三要充分发挥自己的优势；四要活化知识的酶，举一反三，触类旁通。温家宝总理与北京师范大学同学们亲切交谈树立创新学习的理念

——求真务实，创造性学习创新学习是以求真务实为根底，采取创造性方法，追求创造性成果的学习。要把创造性思维渗透到学习中去，获得新知识；要把知识与创造有机结合，把知识内化成能力；逐步养成创造性思维的习惯，为将来打好根底。树立终身学习的理念

—学而不厌，终身求知地学习终身求知,终身学习;把大学学习视为终身学习的一个阶段，而非终点。四、培养优良的学风学风的涵义：①广义——指治学态度，研究风气；②狭义——学生在学习方面的风气，包括学习态度、风格、方法和气氛。勤奋要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。学习是大学生的首要任务，是大学生活的中心内容培养优良学风的根本要求绪论珍惜大学生活开拓新的境界严谨要一丝不苟、认真负责、做到严肃、严格、严密。“我要读书！〞绪论珍惜大学生活开拓新的境界求实要脚踏实地、求真务实、不弄虚作假、不贪图虚名。创新要不拘陈规、敢为人先、进行创造性的学习和思维。［案例］诺贝尔物理奖得主朱棣文的思维方式 诺贝尔物理奖获得者朱棣文在接受?中国青年报?记者采访时说过：“科学的最高目标是要不断发现新的东西，因此，要想在科学上取得成功，最重要的一点就是要学会用与别人不同的方式、别人忽略的方式来思考问题