八下期中考试议论文复习论点.docVIP

系统构图三步教学课时教学设计首页（试用）

课题

八下期中考试议论文复习——论点

课型

复习课

课时

一课时

课

时

教

学

目

标

（三维）

课标规定：阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，做出判断。根据本学期第二单元学习的情况及学生学习实际，制定本课时的目标为：

能区分论点和论题；能准确的概括或者提取文章的中心论点；了解并掌握论点提出的方式及其作用。

教学

重点

与

难点

重点：

能区分论点和论题；能准确的概括或者提取文章的中心论点；

难点：

了解并掌握论点提出的方式及其作用。

教学

方法

手段

系统构图三步学习法多媒体课件展示方法归纳学习法课堂练习落实

使

用

教

材

的

构

想

课标和学生能力要求方面分析：本学期第二单元均为议论文，结合课标和历年来的期中考试题，议论文阅读能力是学生在本学期应该掌握的，特别是对于三要素及三要素之间的关系，所以在期中复习中，我们要结合课文的学习对议论文的阅读方法和技巧加以提炼总结。

学生学情分析：学生对一次较为系统完整的接受议论文学习，同时课文理论性胜于故事性，因此学生的兴趣不会很浓，对于更加方法性强的复习课，兴趣就更加不浓了；另一方面学生通过一单元的学习，队以论文的基本三要素的了解应该到位，但对于阅读的方法和技巧很模糊，没有形成系统的知识网络。

为了