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  • 2024-02-22 发布于江西
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心理健康教育备课

六年级

南关某某小学

第一课我的课余生活

一、目标

1.会选择故意义的课余生活作为习作内容。

2.教育学生要做时间的主人,合理地安排好时间

二、课前准备

课前布置学生带课余生活照片,学生带《集邮本》,

三、教学过程

(一)引入生活。

1.引言:同学们,我们是毕业班的学生,将要离开这所学校了。不知道同学们在课余常

参加哪些活动,有哪些收获?如果我知道这些情况,今后也可以向你们的初中老师介绍。同学

们能不能来介绍介绍你的课余生活?(板书:我的课余生活)

什么叫课余?

课余就是指除在学校学习以外的时间,如每天放学以后,双休日及其他节假日。

2.学生简单介绍自己的课余生活。

(二)、教师指导。

1、你希翼多了解成功暗地里的故事吗?

2、刘翔为什么能飞翔呢?

(三)、内心体验:

刘翔获得奥运金牌最重要的是他具有什么的心理素质?

(四)、交流分享:

我明白了要获得成功,就要具备什么素质?

(五)、

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