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六年级语文教学工作计划范文

在语文课堂中力求创设轻松活泼的教学情境，让学生在情境中自觉地接受知识，使之体验到成功的欢跃，学习的快乐。

以下是小编为大家带来的六年级语文教学工作计划，欢迎大家参考。

六年级语文教学工作计划范文1

一、指导思想

本着课程标准“加强综合、突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，全面推行素质教育，从整体上提高学生的语文素质”的精神。

二、班级情况分析

本班语文水平不平衡，特别是部份学生阅读和写作能力比较差，但大部份学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。固然，也存在少部份学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵便。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部份学生不知所措，所以对付了事，个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄;语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想;特殊是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味。我将继续以端正学习态度为突破口，以增强阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，夯实学生的语文基本知识，提高学生的语文能力。

三、本册教学目标：

1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习普通话。

2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。养成认真写字的习